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小班语言教案:机灵的小山羊quC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
有益的学习经验: 1、学习山羊遇到危险会动脑筋。 2、理解机灵的含义。 3、复述故事。 活动准备: 山羊和狼的头饰。 活动与指导: l、复习上次学习的绕口令,回忆山羊的特点:它有长长尖尖的角,特别会爬山引出故事<机灵的小山羊)。 2、老师借助山羊和狼头饰讲故事。 3、提问: (1)狼碰上了小山羊,它怎么没有吃它呢? (2)秋天的时候,狼找到了小山羊,它为什么又没有吃它呢? (3)小山羊机灵吗? 4、请小朋友选择当狼或小山羊,在老师复述故事时,模仿角色对话。 附: 机灵的小山羊 有一回,小山羊在羊圈外面玩,不巧被一只狼碰上了。 狼说:我要吃掉你! 小山羊求道:放了我吧!你看,我太瘦了,没有什么肉,只有骨头。请你耐心地等一等。等到了秋天,我就会长胖了。 狼看了看小山羊,说:哼,你是太瘦了。那好吧,等你长胖了我就不客气了。那你叫什么名字? 我叫机灵。小山羊说完,赶紧跑了。 树叶开始落了,秋天到了,狼来找小山羊了。 机灵,机灵!它使劲地叫着小山羊的名字。 哎,我在这儿啦! 狼顺着声音找过去,看见小山羊呆在羊圈里,羊已经长胖了。 狼瞪着小山羊看了半天,叹了口气,说:唉,我怎么那么傻呢?它说它叫‵机灵′呀! quC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!