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小班语言教案:三只熊d0h听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
一:活动目标 1.能区分大,中,小,并能有顺序地排序。 2.能安静地和同伴一起听故事。 3.初步记住故事内容,并能记住故事的名字。 二:活动准备 1.大,中,小熊各一只 2.故事录音 3.挂图一幅 4.音乐:洋娃娃和小熊跳舞 三.活动过程 (一)认识三只熊 1.教师分别出示大中小熊,让幼儿数数有几只熊。 2.区分大中小 (1)这三只熊一样大吗? (2)让幼儿把最大的,最小的分别找出来,给它们取名字叫大熊,小熊。 (3)中间的一个,不大也不小就叫中熊。 (二)将三只熊排序 请幼儿给三只熊排队(从小到大排列,并能说出这是小熊,这是大熊,这是中熊)还能从大到小排列。 (三)欣赏故事:三只熊 1.现在我们已经和三只熊交上朋友了,下面我们就来听一个故事,故事的名字就叫三只熊。(幼儿集体讲一遍故事的名字) 2.幼儿欣赏故事后提问: (1)三只熊为什么不高兴? (2)小姑娘到三只熊家里的时候,三只熊知道吗?他们有没有同意给她吃? (3)小姑娘睡他们的床,熊知道吗?他们有没有同意? 3.教师小结:小姑娘到熊的家里,没有得到熊的同意,就用了他们的东西,所以熊生气了。 4.那么小姑娘怎样做熊才不会生气呢?(启发幼儿说出进入别人家里,或要用别人的东西,先要问人家同意吗?在别人同意后才能用,这样人家才不会生气) (四)音乐:洋娃娃和小熊跳舞 听完了故事,我们一起来和小熊跳个舞吧!(根据音乐,幼儿自由舞蹈)结束活动。 d0h听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!