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过渡：今天，我们一起来看看瑞金市沙洲坝的老乡们是怎样怀念这位伟人的，好吗?Lxj听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
(二)、板书课题、理解认字。Lxj听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
1、齐读课题Lxj听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
问：看到课题后，你们有话要说吗?(自由发展)Lxj听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
(设想：部分同学可能不理解“吃水”的意思，这时，教师可以让他们请教一下别的同学或者自己先来猜一猜，鼓励学生想出办法弄明白)Lxj听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
2、认识生字。Lxj听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：谁来当今天的小悟空，用你的火眼金睛把题目中的三个生字挑出来，并用你喜欢的方式带领大家读一读吗?(指名)Lxj听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
设计意图：孙悟空是小朋友们非常喜爱的一个传奇人物，本课创设这一小小的情境，目的是想激活学生思维，使他们学得有兴趣、乐学。Lxj听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
3、你知道课文中的“挖井人”是谁?“不忘挖井人”的人又是谁吗?说说自己的理由。(设计意图：让学生根据前面情境大胆猜，培养思维的创新性)Lxj听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
(三)、初读课文、识记生字。Lxj听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
1、生自由读课文前先说说初读课文的要求，读完后找出或检验上面问题的答案，体会自主学习的快乐。Lxj听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
2、师讲毛主席为乡亲们挖井的故事。认识“战士、时刻、想念”等词语。Lxj听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
意图：在故事情境中识字，降低了识字难度。Lxj听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
3、师指字板。聪明的小悟空们，再来施展一下你们的法力，把这些字在课文中做出自己喜欢的标记，好吗?(学生边做标记边认读，再次识记生字)Lxj听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
4、同桌互相读词，说出对方的优点和不足。Lxj听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
设计意图：同桌合作学习，给学生提供交流的机会，可互相取长补短。Lxj听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
5、出示句条。老师这有几条句子，看看谁能读一读。(如，“我今天忘记带课本了”;爸爸正在地里挖土……)生：个别读、齐读、会读的一起读等。Lxj听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
6、出示卡片。词：谁来当今天的小师傅(唐僧)用你喜欢的方式来考考悟空们的认字情况呢?Lxj听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
设计意图：给学生提供更多的自主空间，使他们继续保持朗读的热情。Lxj听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
7、游戏：交朋友Lxj听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
想和这些生字宝宝交上朋友吗?那就请你拿出自己的识字方法板把卡片贴在你喜欢的方法的后面，心里还要明确为什么贴在那?这样你就能和他们交上朋友了!Lxj听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
(师放轻音乐，生在动手、动脑的活动中进行识记，教师参与到不同层次的学生学习中，尤其要注意帮助差生识字)Lxj听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
设计意图：全员参与，多感官互动，在轻松愉悦的环境中完成任务。
