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2.让孩子亲眼看看那样的年代。找更多资料,在教学课文时,让学生们展现了那个艰苦的年代:生活艰苦、物质匮乏……把画面定格在乡亲们为了吃水,挑着担子,来回走上好远的路,孩子们把眼睛睁得大大的,嬉笑的表情没有了,脸上的表情变了。趁着机会,引导孩子们从画面中回到课文中,来读课文,理解课文内容。有了直观的感受,让孩子们来理解:为什么要“吃水不忘挖井人”?zlo听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!