统编版语文一年级下册《口语交际：听故事，讲故事》教学反思(3/3)

三、不足之处c4h听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　1.学生参与度不高，仅仅选了几个学生来表演这个小故事，其他学生属于看“节目”的“观众”，并未切身参与其中。c4h听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　2.参与学生的声音不够响亮，缺乏当众说话的勇气和信心。c4h听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

四、改进措施c4h听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　1.讲过要领后，放手给学生，说多说少无所谓，首先让他们先说话。在说的过程中，给与鼓励，培养学生当众说话的自信心。c4h听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　2.给实际的鼓励措施，比如学分卡。c4h听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！