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生1：雄伟。生2：天门山很宽阔。llS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：很有力量的意思吗?真是有一种神奇的力量，这样的力量，这样的气势，谁愿来读。(指名读。)llS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：那是浩荡的水，那是山和水在较量，要读好那个“回”字。(再指名读)llS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：是水和山在较量。一起读。(全班齐读本句。)llS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：同学们，水冲山开，山阻水回，形成了这样的状景。再读。(学生齐读一二两句。)llS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
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师：真好。李白顺流而下，这船离山近了，他又望见了……llS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
生：两岸青山相对出。(连点三个学生回答)llS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：有味道!什么叫相对呢?llS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：同学们，假如这就是楚江的一段，这是岸边的一座山，与他相对的是 与这座相对的是llS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：你们看这两两相对的山，是不是像一扇门，那作者为什么说是相对出呢?有没有做过车。llS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
生：llS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：你感受到了船在动。这就是化静为动。我们一起来想象，这就是眼前的青山……llS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
船行到这儿眼前一亮，啊!这两边的山景扑入眼中，船到这儿，又扑入眼中这就是“相对出”。一个“相对出”一个出字 化静为动。如果说李白就是远方客人，这座座青山就是。生：llS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：这么多迎宾客，你觉得李白这时的心情是怎样的吗? 生：高兴、生：激动。llS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：这么高兴，这么激动的李白。船行到这儿，李白会说什么呢?30:00llS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
生：这山的景色多美啊!llS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：是呀，在李白眼里也许不仅仅是景色呢，他还会说什么?llS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
生：啊!这天门山为我而开，他们好像在迎接我呢!llS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：是啊!此时李白的心情是欣喜的，是愉快的。带着你们的感受一起读。(学生齐读第三句诗。)llS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
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师：李白乘坐小船欣喜的在青山间穿行的时候，他抬头向远处看，啊!眼前一片开阔，映入他眼帘的是……llS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
生1：孤帆一片日边来。生2：孤帆一片日边来。llS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：如果说那两岸青山是李白看到的近景，那这孤帆红日是llS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
生：远景。llS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：那也让我们放眼望去，从这边望，天的尽头，那是 —水天()， 从这边望，那是无边()，李白眼前的水那是非常的 。llS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：也用上一个词，那叫….llS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
生：水天相接。 生：无边无际 生：无边无际llS听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师:想一想，眼前这样开阔的江面，此时李白的心情是怎样的?
