鲁教五四学制小学语文五年级下册《伯牙绝弦》优质课教案教学设计(5/5)

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　　六、惜——珍惜难逢知音dq9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　1、师导语：被这份知音情感动的不止是我们，古往今来，很多文人政客都已悲伤的笔触记录着这份深情，这是1300多年前唐代诗人对知音的佳话，这是400多年前明代诗人冯梦龙对知音的赞赏，这是100年前毛泽东主席为悼念自己的好友而写下的诗，看着这些诗句，你感受到了dq9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　子期，吾友!dq9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　忆当年，我鼓琴，志在高山，dq9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　你曰：“善哉，峨峨兮若泰山!”志在流水，dq9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　你曰：“善哉，洋洋兮若江河!”我所念，你必得之。dq9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　子期呀子期，你何时归兮?dq9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　什么?(知音难求、失去知音后的痛苦)是呀，这样的悲痛触动了一代又一代人的心灵，伯牙绝弦已成经典，知音深情已成化!dq9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
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2、孩子们，你们的人生路还很长，以后会遇到很知心的人，我们就可以叫他是我们的什么？（知音）没错，我们知道知音难觅，知音难求，所以。寻到之后，当好好珍惜这份来之不易的情谊（板书：珍惜），是的，就是好好珍惜！来，让我们在古人珍惜知音之情的千古名句中结束这节课！ dq9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
【设计意图：让学生为伯牙痛苦绝望的悲凉之情发出了深深感叹,理解千古知音最难觅,如果遇到了知音,我们应该珍惜,也许一无所获,但是事情不在于结果,而在于追求。】dq9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！