长春版小学语文一年级下册《在海里》优质课教案教学设计(2/3)

06-09   阅读:
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  脸:左右结构,让学生摸摸自己的小脸,脸是月字旁,你还学过什么月字旁的字?(肥、胖、肚等)BPL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  吗:轻声,通常都放在句子的末尾,表示疑问或反问,我们还学过“么、啦、呀、吧”等语气词。BPL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (2)把拼音去掉,轮流认读生字。BPL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  看看文章一共有几个段落,为自然段标序号。律动:手指操BPL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  三、读课文,指导写字1.自主阅读课文,BPL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2.学习第1自然段。奶奶说过什么?BPL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  3.学习“什么”二字,了解其意思,指导书写。BPL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  什:第一笔撇从上二线和左一线与竖中线中间位置起笔,向左下方运笔,过横中线收笔,第二笔竖在撇的中间位置起笔,向正下方运笔,与竖中线平行,到下二线收笔,第三笔横在竖中线左侧起笔,向右侧运笔,微微上倾,到右二线收笔,最后一笔竖从上二线起笔到下二线收笔,与竖中线平行。BPL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  么:第一笔撇从上一线起笔到左一线收笔,第二笔撇折从上一线与右一线交汇处起笔,向左下方运笔经过中心点,到左一线与下一线处向右方运笔到右一线与下一线处收笔,最后写一个点,点稍大。4.学习第2自然段。BPL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (1)数一数第2自然段一共有几句话。BPL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (2)海里有森林么?海里的森林是什么样子的?BPL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (3)课文提到海里的树是绿的,红的,还有白的,你能说说你见到的大地上的树都有什么颜色的么?。BPL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  5.学习第3自然段。BPL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (1)观察这几幅图,这些是陆地上的动物和海里的动物,你发现了什么?生答,陆地上的动物有毛,四肢,海里的动物体表光滑,有鳍(2)海里的马在海里的草原上跑啊跑,BPL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  谁能说说海里的马是什么样子的?出示图片,讲解海马BPL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (3)指导朗读,重点理解“摇摆”的意思,可以出示动态图片帮助理解加强记忆,读出海马的动作缓慢和悠游自在。BPL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  6.继续学习课文第4自然段。BPL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (1)理解“跑、追问”的意思。“跑”,使得浪花有了调皮的感觉。“追问”,体现出我的好奇心,一次又一次地询问渴望得到答案。BPL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (2)重点理解“大地上有那么多孩子,海里也会有那么多张笑脸吗?”一句的含义。(3)指导朗读,文中最后的问号要读出疑问的语气。四、复习巩固想一想:BPL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  作者说:“大地上有那么多孩子,海里也会有那么多张笑脸吗?”你是怎样想的呢?五、教师小结BPL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  大海是一座宝库,大海里有森林、大陆,有各种各样的鱼群,大海里蕴藏着无数的宝贝,它正等着我们去探索,去发现。


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