四年级下册语文园地六《展示台》教学设计(3/5)

　　七、教学过程qnF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　(一)回顾导入，激发兴趣qnF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　在本单元里，我们一起去拜访了朴素、恬静的(乡下人家)，欣赏到自然和谐的(田园风光);走进了如诗如画的水之国，花之国，牧场之国──(荷兰);漫步在乡间田野，聆听到欢快、柔美的(麦哨)。在本单元的综合性学习中，我们班同学分别从田园风光，童年生活，家乡民俗，田园诗歌等四个方面展开学习。在小组学习的过程中，老师看到了我们班同学积极的学习态度和团结协作的精神。相信这次综合性学习大家收获很多，感触很深，同时也有许多疑问。下面让我们针对这次“走进田园品味生活”的综合性学习进行展示：请第一组推荐代表来展示。qnF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　1.qnF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　田园风光。qnF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　(1)农村风光小组派代表来展示并解说收集到的图片。(2)谈谈从这些图片中体会到了什么?(3)考考同学们对一些常见农作物的熟知度。(4)说说在开展活动中遇到的疑难问题。qnF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　教师小结：第一组的同学搜集到了许多田园风光图片。从他们小组的展示，我们涨了许多见识，体会到了农民的勤劳与辛苦，也感受到植物顽强的生命力。接着请第二组派同学来展示。qnF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

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　　童年生活。qnF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　(1)主持人说说大家是如何学习的?①反应童年生活的优秀故事。②讲讲农村儿童玩的游戏。