《朱鹮飞回来了》教学设计,北师大版四年级下册(4/4)

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  为保护野生动物写宣传标语,用实际行动保护野生动物。Arl听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

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  朱鹮飞回来了↙爱↖濒临灭绝————→快乐生活寻找、保护(爱护动物、保护环境)Arl听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  教学反思:《朱鹮飞回来了》主要讲述了一支科学考察队,为了寻觅濒临灭绝的国家一级保护动物朱鹮,深入秦岭腹地。在当地群众的热心帮助下不畏艰辛,发现朱鹮,并设法保护朱鹮,使其在自然保护区内顺利繁衍、健康成长的事情,表现了人们对野生动物的珍爱。文章篇幅较长,但内容通俗易懂,表达了人类渴望即将灭绝的珍稀动物能回归自然的美好心愿。Arl听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  教学时,我力争充分体现孩子的自主阅读。引导孩子抓住重点词、句,在读中品味,读中体会,通过多种形式的朗读,体会考察队员们跋山涉水,风餐露宿苦苦寻找朱鹮的不易,感受他们寻找朱鹮的那份执著,从内心深处而生出对考察队员们的敬意。其次,教学中通过发挥充分的想象,重点语句的对比品读,课外资料的及时补充渗透,配乐激情渲染等方式,引导学生进一步自主感悟文章所体现出的意蕴,体会出考察队员和小伙伴们对朱鹮的珍惜和保护,加深学生对语言文字的品味,促进了学生对优美语汇的积累、内化,激发学生对野生动物的珍惜和保护的感情。Arl听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!


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