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七年级下册生物期中测试题

08-29 阅读：

生物教案

　　七年级下册生物期中测试题

　　一、选择题(每题1分，共25分)

　　1.下列关于现代类人猿与人类的叙述，不正确的是 ( )

　　A 祖先不同 B 运动方式不同

　　C 制造工具的能力不同 D 脑发育的程度不同

　　2.儿童时期患佝偻病缺乏的维生素是 ( )

　　A 维生素B B 维生素C C 维生素D D 维生素A

　　3.把精子输送到体外的结构是 ( )

　　A 输精管 B 精囊腺 C 输精管和附睾 D 附睾

　　4.构成人体细胞的基本物质是 ( )

　　A 水 B 脂肪 C蛋白质 D 糖类

　　5.被誉为“第七营养素”的是 ( )

　　A 纤维素 B 维生素 C 胡萝卜素 D 蛋白质

　　6.人体内不含有消化酶的消化液是 ( )

　　A 唾液 B 胃液 C 胆汁 D 胰液

　　7.人体呼吸系统的组成按顺序应当是 ( )

　　A 鼻、咽、喉、支气管、气管、肺

　　B 鼻、喉、咽、气管、支气管、肺

　　C 鼻、咽、喉、气管、支气管、肺

　　D 鼻、喉、咽、支气管、气管、肺

　　8.人体发育是从一个细胞开始的，这个细胞是 ( )

　　A 生殖细胞 B 精子 C 卵细胞 D 受精卵

　　9. 人类的祖先由于劳动和最初的群体活动产生了

　　A 语言 B 粮食和衣物 C 生产工具 D 货币交流

　　10. 埋藏在地层中 , 可以作为研究人类进化的主要证据是 ( )

　　A 遗物 B 化石 C 贝壳 D 遗迹

　　11. 为了控制人口数量和提高人口素质，我国制定了一项基本国策，就是计划生育，它包括了( )。

　　A 少生 B 优生 C 晚婚、晚育 D 以上都是

　　12. 下列结构中，与小肠的吸收功能无关的是( )

　　A.小肠粘膜有皱襞和小肠绒毛

　　B.小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管

　　C.小肠绒毛壁薄，上有微绒毛

　　D.小肠内有肠腺，能分泌多种消化酶

　　13.饭后不应立即进行剧烈运动 , 根本原因是 ( )

　　A 影响胃肠的蠕动 B 减少消化液分泌

　　C 减少血液流向胃肠 D 使食物立即误入阑尾

　　14. 人体呼吸系统由什么组成 ( )

　　A 鼻腔、气管和肺 B 气管、支气管和肺

　　C 呼吸道和肺 D 气管和肺

　　15. 呼吸的全过程包括下面四个环节 , 其正确顺序是( )

　　①肺泡内的气体交换②组织里的气体交换③肺的通气④气体在血液中的运输

　　A ①→②→③→④ B ③→④→①→②

　　C ③→①→④→② D ③→①→②→④

　　16. 下列人类的疾病中 , 都是由于营养缺乏而引起的一组是 ( )

　　A 贫血、夜盲症、脚气病 B 龋齿、沙眼、肺结核

　　C 近视、坏血病、佝偻病 D 糖尿病、呆小症、侏儒症

　　17. 就青春期开始的年龄来说( )

　　A.男孩和女孩同步 B.男孩比女孩早两年

　　C.没有明显规律 D. 男孩比女孩晚两年

　　18. 受精卵是新生命的开始，人体的受精作用发生在

　　A卵巢 B输卵管 C子宫 D子宫内膜

　　19. 吃饭时不能说笑的原因是( )

　　A 流经消化器官的血流量减少 B 食物易从咽误入气管

　　C 消化腺的分泌能力下降 D 肺内压小于大气压

　　20. 学生的早、午、晚三餐摄入的热量比例，比较符合健康要求的是( )

　　A.0：6：4 B.4：4：2 C.3：4：3 D.2：3：5

　　21. 下列那项不是呼吸道的主要功能( )

　　A 清洁空气 B 湿润空气 C 温暖空气 D 产生嗅觉

　　22. 食物消化和吸收的主要器官是( )

　　A口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠

　　23. 人呼出的气体和吸入的气体相比，成分的主要变化是( )

　　A 氧增加，二氧化碳减少 B 氧和二氧化碳都不变

　　C 氧和二氧化碳都减少 D 氧含量减少，二氧化碳的含量增加

　　24. 现代人猿和人类共同起源于( )

　　A 长臂猿 B 猕猴 C 猩猩 D 森林古猿

　　25. 不随地吐痰，保持住房和公共场所的空气清洁、新鲜和空气流通，戴口罩等，主要是为了预防 ( )

　　A 消化道疾病 B 呼吸道疾病 C 血液传染病 D 体表传染病

　　二、填空题(每空0.5分 , 共 11分)

　　1.我们吃的各种食物中，含有六大营养物质、、、

　　、、。

　　2.我国计划生育的具体要求是：、、、。

　　3. 我们的消化系统是由和组成，消化的起始在，吸收的起始在。

　　4. 我们的呼吸系统是由和组成，呼吸的起始在，主要的呼吸器官是。

　　5. 肺与外界气体交换的最终结果是，通过肺进入人体血液，

　　通过人体血液进入到肺，最终排出体外。

　　6. 在19世纪著名进化的建立者是，提出了现代类人猿和人类的共同

　　祖先是。

　　三、连线题(每题0.5分 , 共 5分)

　　1.请将下列结构和它相对应的功能用线连接起来。

　　A.子宫 ①形成粪便的场所

　　B.附睾 ②胚胎和胎儿发育的场所

　　C.大肠 ③对空气有清洁作用，形成痰液的场所。

　　D.肺 ④贮存精子和输送精子

　　E.气管和支气管 ⑤气体交换的场所

　　2.请将下面的叙述，分别用连线归类为“事实”或“观点”。

　　A北京人的化石发现于周口店的龙骨山。

　　B北京猿人是生活在大约距今50万至20万年前的直立人。 ①事实

　　C人类的始祖在非洲。

　　D人类新个体的产生，要经历雌雄生殖细胞的结合。

　　E某夫妇有身体缺陷，可以通过试管婴儿技术生育孩子。 ②观点

　　四、识图分析题(每空0.5分，共4分)

　　1.请据消化系统模式图，分析回答下列问题。

　　(1)食物通过消化道各器官的顺序是：(请用文字和箭头表示顺序)

　　。

　　(2)消化道里最大的消化腺是___________，分泌的消化液分别是___________，分泌的消化液的主要作用是___________。

　　(3)消化食物和吸收营养物质的主要场所是___________。

　　2. 测定胸围差之前，被测者脱去上衣，上半身裸体，取___________姿势，双手自然下垂，均匀呼吸，勿挺胸，不吸气。男同学赵刚、陈明为其检测胸围差时，采用的测量工具是。在背侧的位置是两肩胛骨的下角，在胸前的位置是软尺下缘要与乳头上缘平齐。刘欣和张文测得尽力吸气时的胸围分别是98厘米、92厘米，尽力呼气后胸围分别是90厘米、84厘米，他俩人肺活量的比较结果是___________ 。

　　五、根据相关知识 ,分析回答问题 (每空1分，共5分)

　　某学校生物课外活动小组，在完成“观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验后，又提出了酸、碱环境是否影响唾液淀粉酶对淀粉的消化作用这个问题，并设计实验方案，进行探究。他们选用的材料用具和设计的实验方案如下。

　　材料用具：试管、量筒、烧杯、滴管、石棉网、铁架台、酒精灯、温度计、新鲜唾液、淀粉浆糊、清水、碘液等。

　　实验方案：取2支试管，1号试管加2ml浆糊、2ml清水，2号试管加2ml浆糊、2ml唾液，并将试管置于37℃的温水中保温10分钟，同时取出两试管，冷却，向两试管各滴入2滴碘液。然后观察记录。

　　请根据以上实验方案回答下列问题。

　　(1)1号试管在实验中的作用是___________。

　　(2) 号试管滴入碘液后没有变成蓝色，其原因是___________。

　　(3)由该探究实验可以得出的结论是__________________________________________。

　　(4)将2支装有浆糊的试管放入37℃温水中，恒温10分钟的目的是什么?

　　。