七年级生物讲评课教案

08-29   阅读:

  七年级生物讲评课教案ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  讲评目标:ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1.培养学生自我评价,自我调整,自我完善的能力。ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2.查漏补缺,解决学习中存在的问题,完善认知结构。ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  3.提高学生审题,分析问题,解决问题的能力,总结解题方法和规律。ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  4.通过多种不同思路的展示,培养学生的创新精神和实践能力。ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  5.训练应试技巧和答题策略。ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  讲评重点: 错误典型题、学生质疑的题ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  讲评难点:典型错误出错原因的剖析与纠错,典型题目解题思路探究,解题方法分析,解题规范化ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  讲评方法:ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1.评(评错误原因,评优秀解法,评新题生题),议,练结合ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2.问题教学ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  3.整理升华,总结提高ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  突破措施:ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1.统计各题的解答情况,特别是试卷中的典型错误ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2.在错因分析,错题纠错,规范表述,反思提高,方法总结等环节上让学生积极参与,相互讨论学习,以充分体现学生学习的主体地位。ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  讲评过程:ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  一、组织教学ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  二、总结考试情况ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  优点:选择题内容学生大部分掌握的比较好,基本上能理解和掌握,失分率较低。ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  缺点:部分学困生,基础知识掌握较差,识图能力很不好。整体书写、卷面方面不好。ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  三、分析讲评试卷ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (一)试卷结构ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  试卷情况:试卷分、两卷,卷为选择题共50分、卷为简答题共50分。ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  试题分布情况:本次考试卷子里面每一章节的分值分布情况是:第一单元第一章约占5分,第二章约占34分,第二单元第一章约35分,第二章约占6分,第三章约占8分第四章约占8分。ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  题型情况:选择题,填空题,填图题,实验题ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  得分情况:选择题最高分48分,最低分15分,简答题最高分49分,最低分23分。ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  试卷中集中反映的问题:ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (1)基础知识掌握得不牢固ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (2)语言表述不规范ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (3)实验设计能力差ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (4)对知识的迁移运用不灵活ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (5)对问题缺乏深层次,全面思考ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (6)错别字,书写不规范ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (7)审题不细ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (二)试卷讲评ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1、学生小组讨论,解决试卷中存在的问题,提出疑问。学生纠正错误。ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2、学生质疑,集体解决(生问生答、生问师答),教师剖析讲解ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  3、变式训练ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  4、反思总结ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (三)教师讲评典型错题ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1、洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞相比,相同的结构是( ),洋葱鳞叶片表皮细胞特有的结构有( )。ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2、观察植物细胞的叶绿体时发现,叶绿体都在不停地向着一个方向流动,你认为其原因是( )ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  A、叶绿体时活的,自己会动 B、细胞膜的运动促使叶绿体流动ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  C、细胞质的运动促使叶绿体流动 D、细胞核促使叶绿体的不断流动ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  3、要提高一个生态系统的自动调节能力,最有效的办法是( )ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  A、减少消费者和分解者的数量B、增加生产者和分解者的数量ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  C、增加其食物网中生物的种类D、调整系统中的非生物因素ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  四、学生纠正、复习巩固。ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1、完成满分卷ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  五、跟踪练习:ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  根据草原生态系统食物网示意图,回答下列问题:ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  鹰ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  草 →兔子 →狐狸ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  鼠ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  蛇ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1、图中最长的一条食物链是:( )ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2、草原生态系统中数量最多的生物是( ),最少的生物是( )。通过食物链和食物网,生态系统进行着( )和( )流动。ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  3、若要构成一个生态系统,图中缺少的是( ) 。ZxC听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

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