七年级生物下册《生物进化的历程》知识点济南版

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　　1.比较法：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。科学家们通过对不同年代化石的纵向比较，以及对现存生物种类的横向比较等方法，推断出了生物进化的大致过程。qol听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　2.化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的。化石是研究生物进化非常重要的证据。qol听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　3、化石在地层中出现的顺序：在越古老的地层中，挖掘出来的化石所代表的生物，结构越简单，地位越低等;在距今越近的地层中，挖掘出来的化石所代表的生物，结构越复杂，地位越高等。qol听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　4、始祖鸟：1861年，德国。它既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相似之处，说明鸟类起源于古代爬行类，始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型。qol听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　5、细胞色素C：一种蛋白质。亲缘关系越近，细胞色素C的差异越小。qol听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　6、生物进化的总体趋势：由简单------复杂，由低等-----高等，由水生-----陆生。 现在地球上的生物都是进化的结果。qol听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　7、各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。qol听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　8、生物进化的大致过程：qol听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　(1)生物的共同祖先---原始生命。因营养方式的不同，再进化为植物(自养)和动物(异养)qol听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　(2)植物进化的历程：藻类植物---苔藓植物---蕨类植物----种子植物(裸子植物--被子植物)。qol听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　(3)无脊椎动物的进化过程：单细胞动物---腔肠动物---扁形动物qol听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！