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(二)不一样的我们——认识“独YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
特”：教师引导学生先说说自己眼中的自己，顺势引导同学说说同YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
学眼中的自己。此处特别设计了YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
一个环节：课前先与家长沟通“父YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
母眼中的孩子”什么样，给孩子YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
写一封信，让孩子有期待。同时，YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
先让孩子说说自己觉得在父母眼YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
中会是什么样?形成比照，从而YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
从他人的看法中了解自己的特YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
点，又激起了不同的情绪感召。YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
假如有些孩子不一定认可别人的看法，老师也可以趁机了解孩子此时会用什么样的方式来沟通。YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
学生思考并说一说：YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
1、我眼中的自己;YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
2、同学眼中的我;YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
3、父母眼中的我。YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
学生表达自己，展示自己，呈现不一样的YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
“我”。YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
通过师生问答、YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
小组交流讨论的互YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
动方式，有利于调动学生参与课堂活动的积极性。不仅让学生了解到每个人都YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
有自己的特点，更让同学们对彼此有了更深地认识。YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
(三)不一样的葫芦娃——感受YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
“独特”：《葫芦兄弟》是我们家喻户晓的经典动画，教师通过视频创设情境，让学生感受每一个葫芦娃的独特，进而引起学生思考：我们每个人是否也有不一样的超能力呢?YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
1、学生观看《葫芦娃》，感受每一个葫芦娃的独特;YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
2、思考：我们有没有不同的能力呢?《课程标准》指YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
出，要重视教学资源YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
的运用，在课堂上，以教材资源为范例，以课外资源为补充，YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
使学生在活动中加深对“独特”的理解，懂得正视自己的缺点。YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
(四)不一样的能力——分享“独特”：教师设计了一个体验活动，规则是这样的：YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
1、2分钟的时间，每个人想出至少一种特别的能力，写在你手中的树叶纸上;YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
2、每个分享的同学要用“我很棒!我有与众不同的……能力”的方式来分享。YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
3、当前面的人分享完之后，其他人要一起大声地说：是的，你真的很棒!YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
1、学生想自己的特别的能力，并写下来;2、分享自己的“独特”;3、把写在树叶纸上自己的独特的能力贴在黑板上。YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
在教学过程中我积极营造每个学生都得以自由发展YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
的宽松氛围，这个时候，特别鼓励那些平YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
时比较羞涩或不敢YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
主动表现自己的同学，真正做到让每个孩子能够觉察并接纳自己，学会自信、自爱，解决本课的教学重难点。YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
(五)、不一样的风景——认可YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
“独特”：紧承上一环节，学生在黑板上贴满了各自“独特”的能力，教师相机设疑：为什么原本光秃秃的黑板会变得YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
五颜六色?进而升华：每个人都有自己的闪光点，爱上自己，悦纳自己，做不一样的“我”。YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
1、学生思考：为什么原本光秃秃的黑板会变得五颜六色?YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
2、学生意识到自己的独特能力，让自信自爱深入内心。YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
实践是《道德与法治》落地的根。觉察自己、正视自己、悦纳自己、自信自爱，孩子们的健康成长是一个漫长的过YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
程，走进集体，让孩子的各种品性慢慢浸润。YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
七、画板书YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
本课板书，我设计了一个独特YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
的课题板贴，在教学过程中设置情境，YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
引导孩子们在事先准备好的树叶纸上YhX听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
写下他们的“独特”，贴在光秃秃的黑
