《我们有新玩法》教学设计，小学道德与法治人教版（部编）二年级下册(2/2)

　　【分析】师将学生的展示过程通过手机同步展示在大屏幕上，这样其他同学就可以清楚的看到每个小组的展示。vVk听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　(三)评选创新小能手vVk听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　师：这么多新奇有趣的玩具、玩法，你们最喜欢哪一个呢?为什么?1、指名交流vVk听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　2、vVk听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　给每个小组进行颁奖vVk听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　【分析】颁奖时当孩子们评选出每个小组的奖项后，老师就将奖牌拖到那个小组，并将掌声送给那个小组，这一环节让每一个孩子都感受到创造带来的喜悦。vVk听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　(四)总结拓展vVk听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　和爸爸妈妈一起动动手变废为宝，创造更多新奇有趣的玩具。七、板书设计vVk听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　7、我们有新玩法　vVk听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！