小学道德与法治鄂教版二年级下册《爱惜每一张纸》教学设计

09-22   阅读:

  6、爱惜每一张纸RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  教学目标:RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1、认识纸对人们生活的重要意义。RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2、初步了解树木造纸的过程,了解纸与树木的关系,懂得节约用纸的意义重大。3、养成节约纸,爱惜纸的好习惯。RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  情感与态度:认识纸对人们生活的重要性,懂得节约用纸意义重大。树立爱惜每一张纸就是具体的环保实践的观念。RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  行为与习惯:养成节约用纸,爱惜纸张的好习惯,并在生活中践行。RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  知识与技能:初步了解纸的来历以及树木造纸的过程,了解纸与树木的关系。RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  过程与方法:通过亲身感受、观察、调查等方法获取信息的能力,在合作探究中培养合作能力,在辨别践行中提高实践判断能力。教学重点:RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  培养学生节约用纸、爱惜纸张的好习惯。教学难点:RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  让学生了解纸与树木、环保的关系,明白为什么要爱惜每一张纸。教学准备:RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1、学生课前调查一天的用纸量,收集纸制品。RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2、教师课前准备多媒体课件,调查学校一天的用纸量。RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  教学过程:RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  活动一:了解纸的用途多1、激趣倒入猜谜语。师:大家喜欢猜谜语吗?(喜欢)今天老师给大家带来一个谜语,看谁最先猜出。仔细听哟:四四方方,又薄又光。写写画画,用途很大,传播知识,传播文化。过渡:大家真聪明,这么快就猜出来了。是的,就是纸。(板书:纸)2、小组交流,了解纸的种类多、用途多。RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:生活中,我们在哪些地方用到了纸呢?将你找到的与小组的伙伴一起分享下。(小组讨论)RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:大家收集得可真多呀,请同学上台来全班交流分享下吧。(学生边展示边介绍,大约8名学生)RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:老师这也有很多各种各样的纸,我们一起来看一看吧!(ppt出示)师:看完了,你发现了什么,想说什么?(板书:种类多、用途多)RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  过渡:纸的用途可真多呀!想一想,如果我们生活中没有纸,会生活会变成什么样子呢?先在小组里说一说。3、感受纸的重要性。请小组代表说一说。(通过说一说感受到纸的重要性)小结:看来我们现在的生活离不开纸呀,它可真重要呀!RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  活动二:了解纸的来历RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1、可是古时候没有纸呀,他们也和我们现在一样爱学习乐读书,那他们是用什么来书写的呢?请大家将书翻到33面,仔细的看一看文中的三幅图和下面的文字。(看书找答案)师:你们有答案了吗?(请生回答:龟甲兽骨、丝帛、竹简)RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2、教师展示对应的书写作品,最早的文字是刻在龟甲兽骨上的;在竹简上写字,携带很不方便,太重了;在丝帛上写字,只有有钱人才买得起。(ppt出示)RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  3、了解了古代人的书写方法,你想说些什么了?(不方便)4、介绍蔡伦RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  于是,有一个人便开始思考了:能不能发明一种既轻便又便宜的东西呢?你们知道哪个人是谁吗?(蔡伦)早在1900多年前蔡伦就发明了造纸术,这比欧洲国家早了1000多年了,老师还告诉大家,他发明的造纸术是我国古代的四大发明之一了,你知道中国的四大发明还有哪三项吗?不知道没关系,老师告诉大家,是火药、指南针、造纸术、印刷术。这四大发明是中国人对世界文明做出的巨大贡献。RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  活动三:了解造纸的过程RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1、那么,你们想知道我们现在用的这小小的一张纸是怎么造出来的吗?(想)那就请大家认真看。(看视频)RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2、你看了造纸的过程,你想说什么?(让学生知道造纸耗时长、还需要砍树做材料,明白到造一张纸很不容易)板书:得来不易。3、联系生活统计用纸量(一)用纸量调查RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:作为学生,我们每天都要用到纸。那你知道我们每天大约能用多少张纸吗?(课件)课前对第二组同学进行了抽样式调查,请派代表公布你们的调查结果。(投影)师:看了他们的调查数据,你想说点什么?(学生交流)师:原来,我们每天竟然用了这么多纸!RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (出示大树图片)同学们请看,这棵大树生长了20年,大约能造出3000张A4大小的纸。(课件)对于这个数据,你有什么想说的?让我们接着来算一算,全校同学一天大约相当于用光了几棵20年生的大树?这个结果,你想到过吗?(学生交流)这还仅仅是学习用纸这一项的数据啊!(二)浪费现象小调查RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:这么大的用纸量中,是否存在浪费的现象呢?请第三小组展示他们的调查情况(学生交流)RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:这些浪费的现象在学校里随处可见。(课件)RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:你有过这些浪费的现象吗?回想一下,当时你们是怎么想的呢?(学生交流)这小小的一张纸是不是真的像同学们说的一文不值呢?老师带来一段资料,让我们一起去看看这浪费纸带来的后果。(课件)4、看造纸后排出的污水的图片。RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  老师还告诉大家造纸排除的污水还会污染水源。(出示图片)RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  此时,你还觉得自己浪费的仅仅只是一张不起眼的纸吗?(学生交流)RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  但是,在我们的生活中又离不开纸,所以我们不可能做到一张纸都不用,但是我们可以做到爱惜每一张纸,节约用纸。(板书)小小一张纸,却关乎环保的大问题啊!RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  活动四:节约用纸好方法RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1、在我们身边有哪些节约用纸的行为?可以说自己,同学,家人。2、还有谁做的不好的,我们来给他提醒一下。3、再生纸的生成和使用。RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  小结:小朋友们,不浪费纸就是爱护树木、节约资源、爱护环境。4、读儿歌RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  今天大家表现的特别好,老师有一首环保小儿歌送给大家。一张纸,写两面,节约用纸为环保。RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  废纸卖给回收站,继续用来把纸造。阅读图书轻翻纸,画画写字爱惜纸。剪剪折折用废纸,抹嘴擦涕少用纸。从小养成好习惯,节约用纸永记牢。RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  总结:同学们,光节约用纸是远远不够的,还应该节约用电,节约用水,节约用粮,因为我们地球的资源是有限的,所以我们要学会珍惜,要有节约的思想,这样才会让资源用的更久一些。  RrF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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