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道德与法治教案
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部编版二年级道德与法治下册《试种一粒籽》教案
09-09 阅读:
道德与法治教案
执教时间:
年
月
日 第
周 星期
第
节
二次备课
内容
第
4
课
试种一粒籽
课时
1课时
目标
知识与能力
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了解种植步骤,学会合理地制作观察时间表,做到认真观察,耐心等待。
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情感与态度
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激发热爱生命的情感,培养持之以恒的做事态度。
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行为习惯
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通过试种一粒籽,养成认真观察、坚持不懈的良好习惯。
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过程方法
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通过观察图片、观看视频、讲故事和调查讨论,了解种植步骤,感知生命的神奇。
重点难点
重点:
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(1)学会合理地制作观察时间表。
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(2)养成认真观察、坚持不懈的良好习惯。
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难点:
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了解种植步骤,学会如何种植一粒籽。
教
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学
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过
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程
一、欣赏歌曲,情景引入
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1、师:请同学们一起来欣赏歌曲《种太阳》及相关的图片。
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2、学生认真听歌曲。观察图片。
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3、师:大家想一想,我们真的能种太阳吗?那我们可以种什么呢?
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4、学生回答。
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5、(课件出示教材第14页图片)师:你们知道种子是怎么种植的吗?
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6、生:发芽——幼苗——成长——结果——成熟。
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二、我也来种一粒籽。
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1、师:同学们,你们想种什么呢?
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2、生1:我想种绿豆。
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生2:我想种西瓜。
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生3:我想种土豆。
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3、师:为了这些种子尽快第发芽生长,我们应该怎么做呢?
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4、学生讨论交流。
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5、(课件出示教材第15页“我的种植计划”)师:请同学们根据自己做好的计划,回家去种啦!
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三、深入了解,加深认知
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1、师:一周过去了,你们种的种子发生了什么变化呢?你们有什么感受和收获呢?
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生1:我知道自己种的蒜苗舍不得吃。
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生2:我知道土豆苗不能天天浇水。
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生3:我看到花生苗的力量真大,能把好大的土疙瘩顶起来!
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3、师:从你们的描述中,我感受到你们对小苗的生长充满惊喜,并看到了你们的耐心和细心。
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4、(课件出示教材第17页“我的种植日记”和《植物成长记录图》)师:你们从中获得什么启示?
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5、生:在观察植物生长的过程中,我们要有耐心,做到精心呵护每一个小生命。
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6、师:同学们说得很好。一粒种子的生长过程和我们的生长过程一样,需要经过耐心地等待,才会发芽、成长。
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四、课堂小结
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孩子们,生命的世界非常奇妙,通过今天的学习,我们认识到种子的生长过程同我们的生长过程一样,需要经过耐心地等待和细心地呵护,才会发芽、生长。
板书设计
4 试种一粒籽
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奇妙的生命
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试种一粒籽 我也来种一粒籽
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我们的收获
习题设计
教后反思
优质课
课件
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试种一粒籽
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