苏少2011版初中美术八年级下册《张贴的画》教学设计

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  第七课张贴的画9SB听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  一、教学目标9SB听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  认知目标:认识和了解招贴画的特点和作用,分析招贴画的构成形式及基本创作方法,体会招贴画的艺术美感。9SB听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  技能目标:尝试运用文字、图形及色彩以“保护环境”为主题进行招贴画设计,体验招贴画的设计过程和制作特点。9SB听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  情感目标:感受招贴画设计的形式美,逐渐使艺术学习活动融入自己的生活。9SB听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  二、教学重难点9SB听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  教学重点:招贴画的构成形式及基本创作方法。教学难点:招贴画设计的创意及设计品位的提高。三、教学准备9SB听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  图片资料、卡纸、画笔、颜料、剪刀、胶水、教学课件。四、教学设计(一)初步探索9SB听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1.老师用孙悟空的招贴画,引出招贴画的概念,讨论招贴画张贴的环境。9SB听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2.读古诗了解招贴画历史悠久。3.探究招贴画的功能和分类。9SB听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  4.讨论招贴画的构成要素:图形、文字、色彩。5.激发兴趣,揭示课题《张贴的画》。(二)深入探究1.欣赏视频。9SB听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2.情感调动,用一句话代表设计的主题。9SB听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  3.激发设计灵感,引导学生用拼摆,添加图形、文字的方式设计一幅环保海报。9SB听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  4.发现问题,引导学生关注设计的形式美感。5.欣赏优秀海报设计,帮助学生提高设计品位。9SB听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (三)小组合作,完成作品9SB听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  以“保护环境”为题进行海报的创意设计,适当选择表现手法和材质等,明确表达主题。9SB听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  要求:9SB听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (1)构图合理,体现创意。9SB听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (2)注意底板颜色和图形、文字协调。(3)组长安排分工合作完成。(四)展示评价(五)课后拓展9SB听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  把我们设计的海报作品张贴在T恤上,还可以用电脑制作成动态海报,让更多的人通过海报“听”到我们的呼声,希望每一位同学都能成为绿色的使者,保护我们的地球母亲!9SB听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!


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