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2.学生创作，教师巡回辅导kxj听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
3.教师将学生“飞天飞舞”作品汇总制作大场景图进行评价展示。【设计意图】飞天的灵动之处在于飘带的轻盈飞舞，所以将创作内容kxj听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
设置为绘制动态的飘带，引导学生在图库中的透明图层飞天上采用分图层方式来创作飞舞的飞天效果，让学生掌握技巧，体验创作的乐趣，展示环节力求凸显出飞天环绕的大气场景。kxj听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
四、拓展总结kxj听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
这节课我们用数字绘画的全新创作手法尝试创作了家乡的美景美食，既体验了数字绘画的神奇效果与乐趣，又把家乡最美的一面展示给了远方的客人，数字美术的更多神奇功能等待大家去探究发现，创作出更多更好的美术作品，同时也希望大家更加热爱我们的家乡，为保护家乡的珍贵文化遗产做自己力所能及的贡献!kxj听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
