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创意拼贴手绘3QK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
教学目标:3QK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
知识与技能3QK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
1、了解创意拼贴手绘的方法和创意。3QK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
2、能够运用创意的手法结合创意的材料来进行创作。过程与方法3QK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
1、让学生通过想象、观察、合作讨论,动手实践学会创作手绘作品的创作方法。2、学生通过动脑想象与观察,结合自己搜集的创意的材料,找到创意的灵感。情感态度与价值观3QK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
学生通过创意实践,培养学生用创意思维点亮生活,热爱生活的习惯。3QK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
教学过程:3QK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
1、欣赏用生活用品创作的创意拼贴手绘作品,通过观察说出与平时画的画有什么不同?(生答)最喜欢哪一幅作品?(生答)3QK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
【设计目的】通过欣赏活动,激发学生的活动兴趣和细致的观察力及想象力。2、师总结:这种创作我们称为创意拼贴手绘,板书活动主题。二、活动环节3QK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
(一)、师提问:创意拼贴,会用到生活用哪些材料呢?我们来观赏一段视频,你看到了哪些材料?(播放视频,生欣赏回答)3QK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
师:这些材料只有想不到,没有用不到。(板书——材料特点:多样,丰富。)(二)既然是创意拼贴手绘,如何让作品有创意?你觉得什么是最关键的是什么?(生思考后回答)3QK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
生回答后师总结:想象力最关键。3QK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
1、想象力小游戏:让生以圆形的瓶盖进行想象,可以想象成什么形象?(生回答并找学生上前面展台进行创作,其他给3分钟进行创作。)3QK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
【设计目的】充分调动学生的想象力和创造力,为下一步的创作打下基础。2、教师示范以瓶盖作为小丑的鼻子,进行现场的示范创作,让学生猜画的是什么形象?(生答)3QK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
师总结:根据的物品的几何形状进行想象,并结合点线面的绘画创作方法,叫做3QK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
象形法。3QK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
3、在我们生活中,除了圆形你能想到哪些几何形的物品呢?(生答)4、师:请同学看这是什么?(生答:饼干)什么形状?(长方形)师:那你由方形的饼干联想到了?(生答)师:看我的创意(课件出示作品)3QK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
师:除了成为了牛的嘴,还能成为牛的哪部分呢?(生答)3QK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
5、师:老师还带来了用不同几何形状物品创作的作品,你来观察一下都是什么形状?3QK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
师:船帆的披萨是什么形状?(三角形)三角形的披萨还可以换成什么物品?(生答)由披萨你会联想到?(生答)3QK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
6、看,手中的伞是什么形状的物品?西瓜皮还可以换成?(生答)师总结:吃过的西瓜皮可以物以致用,变废为宝,成为作品作品。