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师:李老师也想学喜羊羊把我想说的话用这种形式表现出来:老师说的话不多,三、五句,所以,为了构图饱满,根据我的需求,我把纸稍微折一下格子,保证构图的完整,拿出勾线笔,我喜欢用粗的这一边,当然你也可以选择细的,不过字要写大,生日那天,我吹了蜡烛、吃了蛋糕,还收到许多礼物,真开心啊!师:你能用这样的方法吧你所要描述的事件、句子或心情用文字配字的形式表现出来吗?9SM听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
看作业要求,明白了吗?我们来看一下喜羊羊给大家的友情小提醒吧:画满整张纸,做一个布局。四、学生作业,教师指导五、展示、评价9SM听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
师:到了我们喜羊羊送礼物的环节了,你最喜欢哪一幅作品,你能读出他在讲述什么吗?有什么需要改进的地方?被点到优秀的作品奖励喜羊羊挂件一个。五、拓展9SM听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
师:其实,在我们的语文课本上,有很多特别有意思的文章,狐假虎威啊、蜗牛的奖杯啊,都写得非常好,同学们有兴趣课后可以用我们学过的替换方式,给我们的课文配上画。 9SM听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!