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《瓢虫的花衣裳》教案,小学美术桂美2011课标版三年级上册

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      《瓢虫的花衣裳》教案0ku听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      教学目标:0ku听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      1.观察瓢虫,能够说出它们的外形特征。2.能够用至少一种方法来制作瓢虫。教学重点:瓢虫结构特点的了解及制作。教学难点:瓢虫的制作方法及衣裳的图案设计。0ku听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      教学准备:课件,瓢虫的手工作品,彩纸,剪刀,胶棒,透明胶带。教学过程:一、谜语导入0ku听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      师:一只小虫真可爱,圆圆的身子小脑袋。六只小脚斑点衣,两根触角伸出来。别看它的个头小,消灭蚜虫真厉害!0ku听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      生:瓢虫。(板书:瓢虫)二、分析探究0ku听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      了解瓢虫的身体结构特征,课件展示瓢虫图片并提问:1.你们知道瓢虫都由哪几部分组成的吗?(在学生回答后,课件展示瓢虫的结构组成。)0ku听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      2.你知道瓢虫有多少种吗?(瓢虫约有5000种,我国有300种左右,大部分是益虫。)3.农民伯伯喜欢叫它们“花大姐”,你知道为什么吗?三、演示讲解0ku听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      师:瓢虫和我们小朋友一样,也喜欢穿漂亮的花衣裳,为瓢虫设0ku听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      计一件花衣裳好吗?(接着板书补充完整课题——瓢虫的花衣裳)1.师出示瓢虫手工作品,请大家观察。说一说你最喜欢哪一件瓢虫作品,为什么?0ku听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      2.师演示讲解一种瓢虫的制作方法。0ku听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      3.简单介绍另外几种瓢虫的制作要点及需要注意的地方。四、布置作业0ku听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      用自己喜欢的方法、颜色制作一只瓢虫。五、实践指导0ku听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      教师进行巡回指导,对出现的问题给予及时的纠正。在使用工具时教师强调要养成良好的习惯。对学生进行养成教育。六、总结与拓展  动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。我们要爱护动物,保护地球。今天同学们表现得都很棒,学会制作许多漂亮的瓢虫,老师给同学们一个任务,回到家里仔细观察一下瓢虫,并用绘画的方式把它的生活记录下来,好吗?0ku听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!


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