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人教版三年级美术下册册《吃虫草》教学反思s7r听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
《吃虫草》是人美版第六册教材 14课,属于“造型·表现”学习领域。本课向学生介绍了自然界中奇妙的植物——吃虫草,从教学内容来说非常生动有趣的,易于激发学生的学习兴趣。通过视频、图片的介绍了解吃虫草这种植物的奇妙,更是大自然的奇妙。培养学生热爱大自然、热爱科学的情感。s7r听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
本课在设计上,我采用了直观欣赏式,让学生知道并了解吃虫草,有助于学生思维受到启发、创新意识的提高。在导入部分,我运用了一段小录像,让学生认识自然界中,还有一种植物靠捕捉小虫子来制造养分生存。此时学生已被小蚂蚁精彩的表演深深的吸引,为教学奠定了基础。后面我又采用了,欣赏不同种类吃虫草捕捉小虫子的过程→各种形态的吃虫草图片的欣赏→学生吃虫草范画作品欣赏。让学生对吃虫草奇特的外形、鲜艳的色彩有了进一步了解。这为作业设计起到了铺垫。s7r听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
本课我觉得有成功之处有以下两点:s7r听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
1、注重创设问题情境,激发学生探究兴趣。本课以吃虫草为什么要吃虫子?吃虫草是怎样捕捉虫子的?吃虫的植物靠什么来吸引小虫子?这三个问题为主线来组织教学,使学生带着问题进行下一个环节的学习,极大激发学生的探究欲望和学习兴趣。s7r听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
2、利用多媒体教学,拓展学生思维。在教学中我能够有效使用信息技术,大量展示吃虫草的有关资源,使信息技术真正成为美术学科教与学的工具。通过播放视频,拓展学生的思维,吸引了学生的注意力,增强了教学的趣味性,这是传统教学手段无法超越的。s7r听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
存在的不足之处是:s7r听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
1、缺少教师的示范,不能完整地体现教师的主导作用,体现美术课的学科特点。s7r听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
2、作品的呈现形式过于单一。s7r听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!