苏少版小学美术一年级下册《图画与文字》教学设计

08-24   阅读:

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  教学目标:76Y听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1. 乐意观察各种符号,对文字有好奇感和探索愿望。76Y听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2.通过对汉字的观察、分析提高学生对汉字的认知和敏感性。76Y听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  3.了解汉字的演变,知道汉字是古代人在劳动过程中根据物像创造的。76Y听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  活动材料:76Y听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1.汉字、象形文字卡片一套,沿中线对折好。76Y听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2.用浆糊在白纸内写上汉字;装入碘酒水的喷瓶一个。76Y听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  过程及指导:76Y听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1.直接导入:教师出示学生熟悉的汉字,引起学生注意。76Y听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  出示汉字卡:大、小 、上、下、木等。76Y听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  教师:“你们认识它们吗?”和学生一起认读。76Y听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  教师:“卡片上所有的符号有一个共同的名字叫汉字,这是我们中国的主要文字76Y听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!


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