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一、教学目标pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
【知识与技能】用发现的眼睛观察雨的变化，用长短、粗细、疏密等不同的点和线，表达雨中的情景，还有色彩的表达。pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
【过程与方法】通过观察雨中的情景，体验角色在雨中的不同心情，表现学生在《下雨啦》中的独特心情和情景。体验不同的观察方法(从局部感知到整体感受)，提高观察细节的能力。pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
【情感态度与价值观】感受画笔对线条、色彩表现《下雨啦》的愉悦心情，通过观察感受雨中的独特美感，享受观察自然、热爱自然的审美状态。pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
二、教学重点、难点及解决措施pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
教学重点：学习观察的方法，发现不同的雨，用长短、粗细、疏密等不同的点和线，表达雨中的情景，还有色彩的表达。pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
教学难点：表现角色动态、雨具在雨中的联系及不同情景故事。pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
解决措施：通过观看视频，观察雨的多种形态，利用图片定格下雨的瞬间，引导学生对比、欣赏，找到雨与点、线之间的联系，体验用有方向感的点、线画雨景，带来的不同美感。pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
三、教学准备pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
教师准备：课件。pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
学生准备：水彩笔或油画棒。pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
四、教学过程:pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
(一)导入新课pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
猜谜：“千条线、万条线，落到河里都不见。”(谜底：雨)pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
(板书)下雨啦pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
(二)探索新知pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
看视频，观察下雨的自然现象。边看边想用怎样的线条画看到的雨，老师也可在黑板上示范。pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
引导学生：仔细观察下雨时的情景，局部定格，说说你看到了怎样的景象。pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
提问：你们看到了怎样的景象?pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
有些动物找地方躲雨，有些动物喜欢雨天。湖面上荡起一圈圈涟漪……pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
1、雨的模样pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
你眼中的雨是什么样子的呢?(请三位学生到黑板上画雨)pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师生共同点评：pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
蒙蒙细雨——稀疏的线、软柔的线pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
磅礴大雨——粗重的线、密密的线pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
雨的方向——随风而动的斜线pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
2、雨的色彩pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
想一想，女孩子眼里的雨是什么色彩呢?pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
你能用什么色彩的雨表达什么样的心情?pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
出示绘本插图《七彩下雨天》带着不同的心情和美丽的想象，我们心中的雨也变成七彩的了。pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
3、雨的故事pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
雨中会有怎样的故事呢?pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
人们穿雨衣、打雨伞，马路上的伞就像一朵朵色彩艳丽的小花。pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
妈妈们打着伞来接孩子，同学们已经互相照顾撑着伞走在路上。pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
小动物们会找个地方躲雨、有的还会把荷叶当伞呢……pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
4、动画示范pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
动画示范画伞和穿雨衣的人。pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
归纳：我们画雨，可以根据季节或是心情选择雨的颜色，表现出雨中的故事。pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
5、创作引导pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
(1)出示学生作品，引导学生欣赏作品。pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
(2)说说自己的创意，想画怎样的雨中故事。pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
(三)能力反馈(学生动手实践)pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
作业要求：pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
用点或线表现出下雨的情景，画一画雨中的故事。pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
作业步骤：pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
1、先用记号笔勾线画出主体的人物或动物;pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
2、画雨，要注意雨和风的方向;pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
3、凃主体色，注意露出主体颜色，pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
4、添加环境，注意雨景的色彩。教师巡视、帮助学生。pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
(四)作业讲评pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
组织学生的作品，展开自评、互评。pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
1、介绍“我”用了怎样的线条画了怎样的雨，讲了一个什么样的故事。pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
2、说一说你喜欢哪一幅作品?为什么?pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
本课总结：在今天的课堂中，我们观察了雨的模样、画出了雨的色彩、讲述了雨的故事，表达了独特的心情，让我们期待更多的美发生在《下雨了》……pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
(五)拓展pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
观察家乡的雨季，体会家乡雨景的独特美感，画画《下雨了》的连续剧。pS0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
