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苏少版小学美术一年级下册《春天的色彩》教学设计Ied听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
一、教材分析:Ied听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
春天五彩缤纷、鸟语花香、生机盎然,给人以无限美好的记忆。通过组织孩子们走进山林、原野,寻找春天的足迹,感受美好春光,通过画笔和一切可以利用的美术表达工具,涂抹自己心目中的春天的色彩,表达自己观察和感受到的春天的景色,培养他们的审美能力和创造能力,激发他们对大自然的热爱,丰富他们五彩的精神世界。Ied听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
二、教学目标:Ied听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
认知目标:通过对自然的观察,感受春天丰富的色彩,感受季节美。Ied听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
操作目标:在看一看,说一说,画一画的学习活动中,提高表达能力和想象力,并讷讷感用自己擅长的美术语言表达自己的思想情感。Ied听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
情感目标:通过对春天的观察与表现,充分感受春天的色彩没与季节美。Ied听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
三、教学重难点:Ied听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
重点:感受春天的色彩没,用简短的语言和自己喜欢的色彩加以描绘和表现,体验美术探究活动的快乐。Ied听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
难点:用什么样的美术语言表现春天的色彩美。Ied听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
四、教学准备:Ied听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
师:景点、授课环境的选择;应用与写生、示范、指导的工具材料。Ied听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
生:学生所需的相关工具材料及户外活动的服装、鞋帽等。Ied听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
五、教学过程:Ied听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
第一课时Ied听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
一.引导阶段:Ied听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
师:小朋友,你们知道现在是什么季节吗?Ied听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
生:知道,春天!Ied听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
师:对了,冬天过去了,春天来了,那春天跟冬天有什么不同呢?老师今天就带你们去一个地方Ied听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!