人美版小学美术二年级下册《纸盒变家具》教案

　　人美版小学美术二年级下册《纸盒变家具》教案Dur听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　教学目标：Dur听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　1、了解家具文化及家具造型的基本结构，尝试通过设计制作，体验纸盒变家具的全过程。2、通过欣赏、讨论等方法，帮助学生逐步建立设计与应用之间紧密联系的设计理念。3、利用传统文化引发学生的学习兴趣，教育学生要重视合作学习等。Dur听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　教学重点：学习依据纸盒特点将其变成家具的设计制作方法Dur听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　教学难点：巧妙利用材料特点设计制作Dur听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　教学过程：Dur听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　一、组织教学：检查学生的学习用品，做好学习准备。Dur听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　二、导入新课：Dur听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　(一)、师吟诵明末清初朱柏庐的《治家格言》中的“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”Dur听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　(二)、生活中各种废旧的纸盒，其实都有它们的潜在利用价值，正等待你的发现和创造。板出课题Dur听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　设计意图：利用传统文化培养学生的节约意识，引发学生的学习兴趣。Dur听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　三、讲授新课：Dur听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　(一)、组织学生在组内交流自己对家具的认识并简单汇报。Dur听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　(二)、师吟诵《礼记》中的“独学而无友，则孤陋而寡闻。”Dur听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　(三)、欣赏书中学生作品，小组讨论：这些家具的各部分都是由什么形组成的?它们是使用什么材料和方法做出来的?Dur听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　(四)、师总结设计方法：1、减法：剪掉纸盒一部分，其余部分作为家具的造型。2、加法：往纸盒上添加纸张或组合几个纸盒变成一个家具的方法。3、补充的设计方法：不加也不减，只运用剪、折，就可以将纸盒设计成家具。Dur听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　(五)、师引领学生吟诵《弟子规》中的“不力行，但学文，长浮华，成何人。”Dur听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　(六)、小组讨论：根据所准备的材料分析如何将纸盒变成家具?用到哪些制作方法?Dur听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　(七)、制作要求：小组分工合作为房间设计制作家具，看哪一组的家具设计合理、美观、牢固。Dur听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　设计意图：了解家具文化和家具造型的基本结构及制作方法，培养学生观察、分析、合作的能力，明确纸盒变家具的设计方法，形成设计思路。利用传统文化教育学生重视合作学习，学以致用。Dur听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　四、课堂练习：Dur听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　(一)、学生艺术实践，教师巡视指导。Dur听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　(二)、渗透《弟子规》中的 “房室清，墙壁净。几案洁，笔砚正。”Dur听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　设计意图：提高学生动手能力，利用传统文化培养学生良好的卫生习惯。Dur听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　五、课堂总结：Dur听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　(一)、展评优秀小组的作品。Dur听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　(二)、师提出希望。Dur听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　设计意图：提升学生的审美能力，激励学生不断进取。Dur听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　六、板书设计：Dur听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　课题Dur听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　制作方法：Dur听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

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