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新湘版二年级美术下册教案:剪纸动物(第二课时)
09-16 阅读:
美术教案
总课时
第 32 课时
年
月
日
课
题
第22课
剪纸动物
共 2 课时
第 2 课时
教
学
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目
标
知识与技能目标:
学习、掌握剪纸的方法。
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过程与方法目标:
提高学生动手能力,培养创造性思维。
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情感态度与价值观目标:
体验、探索学习带来的乐趣。
教学重难
点
重点:剪纸的过程
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难点:怎样剪出来才能像
教
法
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学
法
展示讲解、创作表现、评价交流
教师教学活动设计
学生学习活动设计
一、介绍交流作品
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1、展示作品:教师用投影仪展示学生课外完成的剪彩纸作品。
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2、介绍作品:为了让同学们了解你的作品,请你把它介绍出来(创作意图及剪纸方法)。
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3、比较各自的作品:
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二、拓宽思路,想象创作
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1、教师展示几幅用彩纸随意折叠后剪刻的作品。
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2、学生实践:
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三、创作表现
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1、作业要求:课本P45 页学习活动,抓住动物形体特征,大胆剪出动物的动态,然后用对折剪的方法剪出形内的纹样。
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2、学生自主探究实践,教师巡视,适时指导。
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四、交流评价作品
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展示学生的新颖作品,教师应给予激励性评价,使学生全心全意互相学习,增强学生的自信心和创新意识。
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五、课后提升
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试着剪一剪别的物体。
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1、学生欣赏。
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2、自我介绍作品。
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3、将自己的作品和其他同学的作品进行比较,然后发表自己的见解。
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1、学生欣赏作品。
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2、拿一张正方形彩纸,随意对折、剪裁,可圆可方,打开剪纸,用投影仪放映。学生观察,发现了什么?(都是对称图形,几乎没有相同的作品)这时,同学们自觉地进入了由模仿到创造的学习氛围中。
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学生根据作业要求动手剪刻。
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展示自己的作品,互评。
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课后实践。
教 学
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反 思
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