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《学做花馍》教案

09-22 阅读：

美术教案

　　《学做花馍》教案

　　教学目标：

　　1、初步了解陕西花馍的制作方法，感受民间花馍艺术的特点。

　　2、尝试运用揉、捏、压、剪等方法，塑造一个自己喜欢的花馍。

　　3、让学生感受陕西历史悠久的花馍文化，增强学生对民间美术的兴趣，培养学生热爱及发扬乡土文化的意识。

　　教学重点：学习花馍的基本技法(和面、捏、压、剪、插接等方法)，了解花馍的艺术特点。教学难点：运用花馍制作方法，塑造一个新颖的花馍形象。

　　教学过程：

　　一、导入

　　同学们，我们都知道陕西的面食闻名天下，在众多面食之中还有一种又好看又好吃的食品，想知道吗?

　　花馍

　　二、说一说花馍历史

　　1、学生说出自己所了解到花馍的有关知识。

　　2、PPT出示花馍的历史照片。

　　三、花馍的造型

　　1、同学们，老师这儿有一些做好的花馍。(出示)

　　2、说说花馍的形象，你是怎么认出来的?

　　小结：只要夸张它们的特点，就可以表现出栩栩如生的花馍。

　　根据它们的形象，我们叫它兔、羊、虎……

　　学生欣赏花馍学生选择自己喜欢的花馍。

　　2、用语言描述花馍的形象让学生进行观察，并将所看到的形象再进行扩展，想到更多的形象。

　　四、花馍的图案装饰

　　1、同学们，看这朵花，找到它的花瓣了吗?

　　小结：为了让花馍变得更漂亮，可以用各种图案进行装饰。

　　2、你的花馍打算用什么图案?

　　3、看龙、狮因为有了图案的装饰让原本凶猛的动物变得活泼可爱，圆圆的蒸馍也因为花朵的加入而美不胜收。

　　五、花馍的色彩

　　花馍为什么会有一种喜庆的感觉?

　　小结：这些是民间艺术中常用的色彩，有了色彩，花馍变得活灵活现。

　　六、制作花馍的方法

　　1、还记得有哪些方法吗?

　　2、欣赏成组花馍，找技法

　　小结：通过接、穿等方法，形成一组组陕西乡土特色的花馍。

　　边演示边说，揉、捏、搓、剪……

　　2、边欣赏边找方法

　　引导学生想到更多的方法来制作花馍。

　　七、学生制作

　　1、提作业要求

　　以小组或个人为单位制作花馍

　　2、教师与学生共同制作

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