部编小学科学六年级下册《无处不在的能量》教学设计(2/2)

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  (四)认识其他能量之间的互相转化04b听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1.你想不想亲身体验一下能量的转化?下面我们来做几个能量转化的小实验。请看大屏幕,实验前需要注意几个小问题,老师温馨提示一下,04b听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  做实验的同时要填好实验记录单。04b听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2.弯折铁丝的实验是()能转化成();梳子梳头发后吸引小纸片是()能转化成();双手搓是()能转化成了()能;憋了的乒乓球恢复原状是()能转化成();04b听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  3.教师小结:同学们,自然界中的能量存在的形式是多种多样的,并以不同的方式储存、转化(板贴:储存、转化)。自然界的能量可以从一个物体转移到另一个物体,也可以从一种形式转变成另一种形式。大家说不工作的物体,有消耗能量吗,不工作的物体有能量的转化吗?在转化的过程中能量既不会凭空产生,也不会凭空消失。(讲后:加小练习)三.拓展活动04b听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1.提问:家里电视机的声和像与太阳能之间有什么关系呢?你能用能量转化的观点将它们联系起来吗?04b听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2.教师适时出示课件,演示太阳与电视声音和图像的关系。04b听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  3.谈话小结:我们生活中的一件家用电器与太阳都有这么密切的联系,那么其他事物呢,会不会和太阳也有密切的关系呢?是的,地球上的万物生长都要靠太阳,太阳的光和热给动植物提供了能量,所以可以说各种能量都是太阳能转变而来的。所以地球上的能量最终都来源于太阳。(板贴太阳)04b听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  四.课后作业:提出永动机的概念,简短交流,引导学生课后自主探究。04b听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  五.板书设计: 04b听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!


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