《常见的动物》教学设计,部编小学科学湘科版三年级上(2/3)

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  师:老师再重点强调一下,观察过程中充分使用感官,并完成这张记录表,都清楚了吗?od9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:那我们就来比比哪个小组在观察的过程发现蚯蚓的特征最多,待会咱们一起来分享一下好吗?生:好。师:开始吧!od9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (学生观察,教师指导学生观察盒记录)3、呈现事实(6分钟)od9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:123请坐端,哪个小组愿意来分享你们的发现?生1:我们小组发现蚯蚓身上还有很多一圈一圈的。师:你们是用什么感官发现这一特征的?生1:我是用眼睛观察到的。od9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:你能完整的表述一遍吗?用什么感官发现了蚯蚓的什么特征。生1:我们小组用眼睛看到蚯蚓身上还有很多一圈一圈的。od9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

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  师:表述的很清晰,也很完整,希望接下来分享的同学也能像他一样。那关于蚯蚓身上的圈圈,有更多的发现吗?生2:其中有一段颜色比较浅。师:你们都发现这个特征吗?生:发现了。od9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:正如孩子们所发现的蚯蚓的身体上一圈一圈的环纹,科学家们称之为——环节(板书:环节),其中你们看到的颜色泛白的那一段是蚯蚓用来繁殖后代的器官,名叫“环带”(板书:环带)。用眼睛观察,还有更多的发现吗?生3:我用眼睛观察到蚯蚓的颜色是棕色(板书:棕色)。od9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:你们很善于观察,其实自然界中蚯蚓的有棕色、青色、红色等,它的颜色跟生活的环境还有种类有关。od9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生4:我们小组发现了蚯蚓的嘴巴像个吸盘。师:它的嘴巴在哪?od9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生4:在蚯蚓的前端(板书:前端)师:你是怎么找到蚯蚓的前端的?od9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生:蚯蚓在爬的时候,可以看到最前面就是嘴巴。od9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:你真是个聪明的孩子(你真会思考),蚯蚓分为前后两端,前端有口(板书:口),后端有肛门(板书:肛门)。刚刚这位同学提到蚯蚓的运动是在爬,你们用眼睛观察到了吗?od9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生5:我发现蚯蚓运动的时候像蛇一样,一扭一扭的。师:你们观察的是这样吗?od9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生6:我发现蚯蚓爬的时候,先把前面伸(板书:伸)出,后面缩(板书:缩)回来,接着前面又伸出后面又缩回来,就这样往前爬。师:你们觉得哪位同学的观察更准确?生:生6的。od9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:你把蚯蚓的运动描述的很形象(如果直接说出来蚯蚓的运动方式),我们可以说蚯蚓是靠身体肌肉伸缩提供运动(板书:运动)的动力的。还有不一样的发现吗?……od9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:那耳朵去听,你们有什么发现?生6:用耳朵去听发现蚯蚓不会发出声音。od9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

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  师:是的,蚯蚓的身体没有发声器官,因此我们用耳朵去听蚯蚓是不会发出声音(板书:无声)。谁来说说用鼻子去闻蚯蚓,有什么发现?生7:我们小组用鼻子去闻,发现蚯蚓臭臭的。od9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:很有科学探究精神,其他小组有用鼻子去闻一闻吗?生:有。od9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:跟他们的小组发现是一样的吗?生:是的。od9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:看来大家(大部分小组)都闻到了蚯蚓有一股特殊的味道,其实是土腥味(板书:土腥味)。我们用手去观察蚯蚓又是什么感觉呢?od9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生8:我们小组发现用手摸蚯蚓,他的身体软软的(板书:软),滑滑的(板书:滑),体表有一层粘液(板书:有粘液)。师:很不错,这个特征,你们都发现了没有?生:发现了。那你们想不想知道蚯蚓是什么味道?od9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:老师也没有尝过,但我看过《绝境求生》和《跟着贝尔去冒险》这两部野外生存纪录片,探险家尝了蚯蚓的味道是苦(板书:苦)涩的。……od9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  4、达成共识(3分钟)od9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:好了,孩子们,通过刚才的认真观察,你们有哪些收获?od9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生:我们用眼睛观察蚯蚓,发现蚯蚓的身体是棕色的,有环节、环带,前端有口、后端有肛门、伸缩运动;用耳朵听,蚯蚓不会发出声音;用鼻子闻蚯蚓有土腥味;用舌去尝,蚯蚓的味道是苦的,用手去摸蚯蚓的身体,很软、滑、还有粘液。5、引发新的思考,激起进一步继续研究的兴趣(15分钟)


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