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8、刚才,你们的手感受到的费力,顶、推、抬也就是物体托住了我们的手。这种力量,其实就是水给物体的力量!【板书托】c5I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
9、大家都感受到了这种力量吗?(生;感受到了)这种力的的的方向是怎样的?c5I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
10、你是怎么观察到的?(生,压后又弹起来了)11、(师做手势)是这样吗?(生;)【】12、【课件4】出示c5I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
像这样,水给物体向上托的力就是水对物体的浮力!浮在水中的物体都受到水的浮力的作用。c5I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
(三)感知、实验沉入水中的物体受到水的浮力。c5I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
那么、沉入水中的物体有没有受到水的浮力?(生;有,没有)1、到底有没有,你能想出什么办法去感受吗?预设;生1(无反应)c5I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
1)回想一下,前面,我们玩浮着的物体时怎么做的?(拍、压、按)2)这些沉入水中的物体还能这样玩吗?(生;不能)3)那怎么玩呀?【会思考】预设;生2(搬、拨、提);c5I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
师:这些方法能感受到水的浮力吗?1、我们一起来体验体验,感受感受!2、【课件5】出示:沉入水中的石头。(石头沉入桶里的水中)c5I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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师;这里有块沉入水中的石头,谁能慢慢地把它提出来,感觉一下,石头在水中和提出水外,它的轻重有什么变化?(3人)c5I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
3、感觉不明显,如果借助科学仪器来实验,请看:c5I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
我们亲身体验到到沉入水中石头的浮力,还可以借助科学仪器来实验!1)【课件6;弹簧测力计视频】出示:观看微课2)为什么石头在水里变轻了呢?(受到了水的浮力)c5I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
3)沉入水中的石头受到了水的浮力,沉入水中的其它物体呢?请看;师平衡尺c5I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
演示c5I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
3、实验证明;沉入水中的物体也会受到了水的浮力的作用!5、【课件7】出示c5I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
事实证明,浮在水面的物体与沉入水中的物体,都会受到水的浮力的作用。c5I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
【板书;与】c5I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
7、通过今天的研究,我们发现水的一大特性,那就是无论浮在水面的物体,还是沉入水中的物体,都会受到水的向上托的力,这就是水的浮力的作用!【板书;浮力】(翻开书35页,说一说我们今天的发现——书左下角内容。)三、生活中浮力应用c5I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
1、生活中、你还见过哪些物体利用水的浮力浮或者沉?c5I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
(生1,生2)c5I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
2、其实,水的浮力给我们生产、生活、科技、国防等方面都带来了许多便利,c5I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
请看!c5I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
3、【课件8】出示:(欣赏图片)托起小朋友的游泳圈;游客们穿着救生衣;c5I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
利用水的浮力运输木材;在平稳的竹筏上欣赏风景;c5I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
坐上摩托艇,帆船去感受大海的激情;c5I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
军用浮桥,航空母舰,逐渐强大的国防力量;c5I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
水上飞机,核潜艇也体现了科技的进步,祖国的腾飞!4、这是什么?(潜水艇)5、【课件9】出示:观看潜水艇动下潜工作原理(静音)。四、拓展c5I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
1、水的浮力也可以给物体的浮或沉带来改变!2、这是我们下节课探究的问题。c5I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
3、科学探究永无止境,希望同学们:大胆探索,勇于创新! c5I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!