《观察与比较》教学设计,部编小学科学教科版二年级下册(2/2)

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  延伸:闻香(香水鉴别师)5.“巧手选苹果”。学生上台描述苹果的特征。下面的学生猜测判断仿真苹果。e15听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  6.教师:我们的判断是正确的吗?求证:教师切苹果。e15听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  7.教师:通过刚才的活动,告诉你同桌,同时运用多种感觉器官进行比较,有什么好处?e15听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  学生:利用鼻子、耳朵一个感觉器官去观察物体可能会出现差错,我们需要多个感觉器官一起协同观察能准确地认识事物。e15听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  四、拓展e15听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1.小猴子买了几个苹果后,它想挑选一个西瓜与同学分享。怎样挑选一个好吃的西瓜呢?e15听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2.教师出示两个西瓜。学生说说挑选的方法。e15听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  拍打西瓜,听听声音。我们能判断是哪个西瓜好吗?e15听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  延伸:音乐家对声音的敏感程度。不断地训练,可以使我们的感觉器官更为灵敏。e15听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  3.教师:除了听声音,挑选一个好吃的西瓜,还有哪些诀窍呢?让我们来看一个视频。教师播放视频:如何挑选一个西瓜。e15听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  4.再次观察比较西瓜,挑选一个西瓜。5.求证:打开一个西瓜。6.小结。e15听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

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