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内合作尝试做出各种物品。Qe1听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
7、学生动手操作，可以做出花环、手环、面具等常见物品，说明在日常生活中Qe1听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
人造物和自然物紧密联系，密不可分。Qe1听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
8、师：人造物为我们的生活提供了这么多的便利，同时我们也发现很多人造物Qe1听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
都是通过对自然物的加工制作而成的，因为自然物对我们是不是也很重要呢?学了这节课你对花草树木、泥土、空气、水这些自然物，有什么新的想法吗?Qe1听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
四、看视频《假如人类消失了》，激发学生保护地球，爱护环境的意识1、观看视频，引导学生产生保护地球、爱护环境的意识。2、学习今天这节课你有哪些收获?你明白了什么?Qe1听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
通过对比自然物与人造物，学生很容易发现人造物的优点。借助逐步引导让学生发现这些对他们有很大帮助的人造物又往往来源于自然物，这更容易唤醒他们对保护自然的意识。Qe1听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
【板书设计】Qe1听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
自然世界与人工世界Qe1听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
树木、石头、鲜花、小草、小鸟……自然物→自然世界桌子、衣服、汽车、高楼、超市……人造物Qe1听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
→人工世界Qe1听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
爱护地球、保护环境 Qe1听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
