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1.我们知道的植物9TH听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
教学内容:我们知道的植物。9TH听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
教材分析:引导学生进行观察,鼓励学生亲近自然,关注自然。学情分析:学生对周围植物比较熟悉,上课兴趣浓厚。教学目标:9TH听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
知识与技能:通过观察植物,使学生初步具有研究植物的兴趣。过程与方法:学生在观察活动中认识自然界里的植物是多种多样的。9TH听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
情感、态度与价值观:培养学生初步观察、搜集资料的能力。教学重点:学生通过搜集、整理、交流资料,认识自然界里的植物是多种多样的。9TH听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
教学难点:怎样观察、描述植物。学法指导:搜集整理法、交流法、观察法。教学准备:课件、一些塑料花、绿植等。课时:一课时课型:新授课教学过程:9TH听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
一.引入新课,认识书上图上的植物。9TH听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
1.激趣导入:老师为同学们准备了几盆绿植,同学们喜欢吗?引入植物概念。9TH听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
2.说说我们知道的植物。(学生分组交流自己知道的植物,展示9TH听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
自己的小成果)。9TH听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
3.通过多媒体展示植物图片,找找课本大图中哪些是植物?个别同学说说,其他同学补充。9TH听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
二.观察比较植物与塑料花。(发放塑料花给同学们并出示PPT图片。)塑料花是植物吗?9TH听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
学生讨论交流,老师引导学生明白:塑料花不是植物。三.交流课前搜集的资料。9TH听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
1.课前同学们观察了一些植物,搜集了一些有关植物的资料,下面在组内给同学介绍一下。9TH听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
2.选择组内你认为最有趣的资料或采集的植物介绍给大家。四.认识校园中的一些植物。9TH听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
1.我们校园中也有各式各样的植物,看一看你们认识哪些?2.校园中的植物,在冬天哪些是落叶的?哪些是不落叶的?五.拓展活动。9TH听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
我们已经知道自然界中生长着许许多多的植物,人类已经发现的植物有30多万种。课外选择一种方法种植一种植物,通过画画或拍照的方法记录它的生长情况。老师引导学生掌握步骤方法,学生分组交流自己准备种什么,打算如何去做。9TH听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
六.作业设计9TH听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
课外选择一种方法种植一种植物,通过画画或拍照的方法记录它的生长情况。9TH听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!