部审语文版高中语文第四册《归园田居（其一）》教学反思(2/2)

　　但是课堂上学生的出色表现还是充分体现了新课改的要求，学生能够自主预习，在课堂上小组合作交流，主动发言，并且在课后积极思考，认真完成作业。Tyk听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　教学方式是为课程目标服务的，课程目标是多元的，教学方式也不应该是单一的。不管在教学中采用哪一种教学方式，其目的都是为了促进学生有效学习，从而全面实现课程目标。在这个过程中, 学生的感知能力、理解能力、想象能力、创造能力都得到了训练, 并且也提高了学生学习语文的兴趣。久而久之, 还能帮助学生养成良好的语文学习习惯, 掌握学习的主动权, 真正成为学习的主人。Tyk听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　教学应该充分体现学生的主体地位，课堂不再是教师展现自我的舞台，教师应该从培养学生的语文素养出发，一切为了学生。我对《归园田居(其一)》一课的教学设计主旨还是正确的，只是由于教师个人专业素养还不够，经验不足等原因无法达到新课标对教师能力的要求导致课堂实践没有达到预期的效果，今后我一定加强学习，不断提高自身专业素质，在课堂实践中锻炼自己的应变能力，争取早日成为一民合格的高中语文教师，为创建符合新课标的高效语文课堂贡献自己的绵薄之力。Tyk听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！