部审苏教版高中语文唐诗宋词选《如梦令（昨夜雨疏风骤）》学案(2/3)

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三、文题背景u8I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
1．名联u8I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处；u8I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。u8I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
山东济南市是一座闻名中外的泉城，大大小小有72泉，李清照故居就坐落在大明湖畔、趵突泉边的绿杨深处。对联中的“漱玉集”，指她的词集《漱玉词》，已失传。现我们看到的李清照著作，都是后人辑录重编的。u8I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
2．本词为表达少女怀春之作，别题为“春晚”。u8I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
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一、诵读，整体感知u8I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
1．按照所标出的节拍、韵脚字诵读该词，感知内容。u8I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
昨夜/雨疏/风骤△。浓睡/不消/残酒△。试问/卷帘/人，却道/海棠/依旧△。知否、知否△？应是/绿肥/红瘦△。u8I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
2．在前面的基础上有感情地朗读该词。u8I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
提示　这首小令借宿酒醒后询问花事的描写，曲折委婉地表达了词人惜花伤春和感慨自己青春易逝的感情。u8I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
二、悟读，诗情画境u8I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
这个子夜，青春已如飞鸟般离去；绿肥红瘦的时节，我们的灵魂，在阅读中温习着青春的片羽。一遍又一遍地，阅读着稚嫩的沧桑，欲说还休。“知否、知否？应是绿肥红瘦。”或许，易安居士可解我心。u8I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
三、品读，鉴赏评析u8I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
1．“短幅中藏无数曲折，自是圣于词者。”这首词构思之巧妙，历来为词论家所称道，请就此词作赏析。u8I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
答案　这首词，只有短短六句三十三言，却写得曲折委婉，极有层次。词人因惜花而痛饮，因情知花谢却又抱一丝侥幸心理而“试问”，因不相信“卷帘人”的回答而再次反问，如此层层转折，步步深入，将惜花之情表达得摇曳多姿。u8I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
2.根据词的意境，写出下列人物对话。u8I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
(1)词人问：“海棠花怎么样了？”u8I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
(2)卷帘人答：“还好，还好，一夜风雨，海棠一点没动。”u8I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
(3)词人又纠正说：“你再细看看，那花红见少，绿叶见多了吧。”u8I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
3．“绿肥红瘦”一句语新意隽，历来被人称颂，说说其中道理。u8I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
答案　“绿肥红瘦”指的是海棠。用一“瘦”字，状写雨后海棠由丰茂艳丽而憔悴零落，暗寓青春即将消逝之意，含蓄地表达了女主人公的伤春情绪。可见，“绿肥红瘦”，炼字奇巧，造境清新。u8I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
4．比较李清照《如梦令》(昨夜雨疏风骤)词和韩偓《懒起(节选)》诗，想一想，为什么李词比韩诗更给人以意趣横生之感？u8I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
懒起(节选)u8I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
[唐]韩　偓u8I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
昨夜三更雨，临明一阵寒。