人教B版高中数学选修2-3《1.3.1 二项式定理》教学反思

07-30   阅读:

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一 创新之处JuK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

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  这节课的创新之处主要体现在:将的展开去类比取球的过程,用课件非常直观的展示出取球的具体情况。将抽象的问题直观化,帮助学生理解,调动了学生学习的积极性,提高了学习的效果。JuK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

二 课内探究JuK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  二项式定理的难点主要体现在用计数原理去探究的展开式,为了突破这个难点,我设计了两个教学环节:一让学生小组交流讨论,通过思维碰撞去理解的展开如何来类比取球的过程;二是观察几个特殊的展开式情况,先来解决的展开式,在学生写出的展开式的同时体验这些展开式的规律。进而去归纳一般的的展开式。JuK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

三 备课体会JuK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  在备课时,我深刻的体会到了两点。第一,研究教材和学生的必要性。因为一个知识点要压缩在几分钟内,还要讲明白。讲什么?如何讲?怎么设计学生才容易接受?是困扰我的一大问题。第二,教师课堂语言的精炼性。平时上课,多说一句少说一句有时不觉得怎么样,可等录课时,才发现总要思考每个地方如何说,甚至于有时纠结于某个字怎么说,因此,我对自己的课堂语言前前后后斟酌了很多遍,一直到自己认为满意为止。JuK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  以上是我对本节课的一些感想和体会,有不足之处,希望大家多提宝贵意见,期待大家的批评指正。JuK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!


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