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部编教材高中地理《交通运输方式和布局》教学设计2

热度: 时间:2019-10-07

  • 本文章部编教材高中地理《交通运输方式和布局》教学设计2由【听课站 www.tingkez.com】收集整理,希望对您有帮助,同时也欢迎您把手上的资源提供给我们,我们的邮箱是:2518337999@QQ.com.

    一、课标要求与课标分解rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

    (一)课标要求rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      举例说明生产活动中地域联系的重要性和主要方式rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

    (二)课标分解rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      “举例”两字表明这一节内容必须落实在实际例子上分析,因此这一节内容对“生产活动中地域联系的主要方式的特点”记忆要求比较高;“说明”两字暗含“综合分析”,因此这一节内容对“生产活动中地域联系的主要方式的特点”进行理解和对比分析、运用要求也比较高。rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

    二、人教版教材分析rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      交通在社会发展与人类文明史上有重要意义。交通是联系地理空间中生产活动的纽带,是形成社会分工的根本保证。rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      因此教材在讲授第三章《农业地域类型的形成和发展》以及第四章《工业地域类型形成和发展》后,安排了第五章《交通运输布局及其影响》。本章分两节,第一节“交通运输方式和布局”主要阐述了五种交通运输方式的优缺点以及向高速化、大型化、专业化方向发展和交通运输网络的形成。其中交通运输方式的选择是难点,需要根据实际,兼顾客、货的数量、运输距离、价格、时间、效益等方面综合考虑,选择合适的交通运输方式。rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      此外,由于受制于教材篇幅,对基础知识处理非常精炼,对案例处理也点到为止。尤其,“交通运输布局都受到经济、社会、技术、自然等因素的影响和制约”,更是精练,因此要想学生对交通布局具有深刻影响,还要通过一些案例进一步深化和细化理解。rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

    三、教学目标的确定rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

    (一)知识与技能rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      1.交通运输的方式rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      2.每种交通运输方式的优缺点rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      3.交通运输网的形成和特点rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      4.影响制约交通运输布局的因素rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

    (二)过程与方法rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      学会地理图表资料的分析方法,并能联系生产、生活的实际例子,对地理信息进行整理和总结,选择合适的交通运输方式,分析影响交通运输布局的因素rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

    (三)情感态度与价值观rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      树立、加强交通环保意识,并能够自觉遵守交通规则,树立交通安全和公共道德rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

    (四)教学重点rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      铁路、公路、水路、航空、管道五种交通运输方式及其特点;按客运、货运的性质和需要,合理选择运输方式;分析影响制约交通运输布局的因素rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      具体的案例分析涉及自然、经济、社会等多种因素,问题的复杂性使学生把握有一定的难度。因此,需要收集的资料翔实和具体,信息量需求较大,对分析问题能力要求较高rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

    四、教学策略rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      资料分析、案例探究与问题式讨论,课件展示rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

    五、课时安排rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      2课时,其中“主要交通运输方式”1课时,“交通运输布局”1课时rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

    六、教学流程rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

    学习主题一:主要交通运输方式rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

    教学rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
    环节
    教师活动 学生活动 教学设计目的 教材rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
    处理
    导入新课 所谓“衣食住行”,行是我们生产生活活动中的重要一环,简单说“行”指的是交通运输业,密切地联系了农业、工业两大生产生活部门,是经济的“先行官”。   让学生明确交通运输的重要性 承上启下(上:农业和工业;下:交通运输业)
    提问 日常生活中,同学们见过哪些交通工具?rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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    以上的交通工具分别对应哪些交通运输方式?
    火车、汽车、飞机、轮船、管道rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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    铁路运输、公路运输、航空运输、水路运输、管道运输
    对交通运输工具和方式有感性的认识 区别“交通运输工具”和“交通运输方式”两个概念
    拓展 除了以上的五种主要交通运输方式以外,随着科技进步,出现了运输“信息”的交通运输方式,是什么? 邮电业rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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    通信业
      补充“邮电业”和“通信业”,拓展学生的知识面
    阅读概括 不同的交通运输方式,特点各异。请同学们阅读P78表5.1,学习五种主要交通运输方式的优缺点。   培养学生阅读能力和自主学习 首先让学生了解交通运输方式的特点,然后根据客、货运的性质和需要,选择合理的运输方式
      不同的交通运输方式,特点各异。在选择合适的交通运输方式时,应该注意从哪些方面分析? 客运、货运的性质和需要rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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    数量、速度、价钱
    学生经过比较、读图、查图,增强直观性和比较、综合能力  
    小结 根据不同交通运输方式的特点,影响交通运输方式选择的因素有运价、运量、运速      
    概括
    运输方式 运价 运速 运量
    空运 最小
    陆运 铁路大,公路小
    水运 最大
      运用图表比较法,突破难点  
    提高 根据实例,选择合适的交通运输方式:rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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    1.从乌鲁木齐到广州开会,当日下午到达rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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    2.从大连运300万吨钢铁到上海,不急用rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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    3.美国运坦克到伊拉克,马上参加打仗rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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    4.从化运8吨活鱼到广州rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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    5.大连运60万吨天然气到上海rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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    6.从北京运50吨急救药品到香港rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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    7.从云南运50万吨木材到广州
    1.航空运输rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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    2.水路运输rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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    3.航空运输rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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    4.公路运输rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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    5.管道运输+铁路运输rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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    6.航空运输rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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    7.铁路运输
    联系身边实例理解,化解重点难点  
    小结 选择合适的交通运输方式,要具体问题具体分析;简单说“多、快、好、省”   承上启下rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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    承上启下
     
    互动 关于我国交通运输方式的叙述,正确的是rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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    A.客运货运一直以公路和铁路为主rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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    B.货运一直以公路和水运为主,客运一直以铁路和水路为主rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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    C.货运一直以铁路和水路为主,客运一直以铁路和公路为主rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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    D.货运一直以铁路和公路为主,客运一直以水路和公路为主rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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    “西气东输”工程采取的管道运输方式,其特点是rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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    A.运距和线路分离rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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    B.液体不外流,气体不挥发rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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    C.消耗小、灵活性强rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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    D.投资大,连续性差
    C.货运一直以铁路和水路为主,客运一直以铁路和公路为主rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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    B.液体不外流,气体不挥发
    通过练习,学以致用,加深对本节难点的理解 拓展教材rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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    活动
    梳理知识 交通运输方式的选择:多、快、好、省rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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    1.客运(运输要求)rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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    2.货运rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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    (1)贵重或急需货物,数量不大(航空运输)rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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    (2)易死亡变质的活物,鲜活(短程运输选择公路运输,远程运输选择铁路运输)rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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    (3)大宗笨重货物,远程运输(水路运输或铁路运输)
         
    小结评价 通过练习,做这类题目应该注意哪些方面? 1.被运物的特点rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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    2.运输要求:多快好省rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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    3.运输方式的特点
    学习方法 补充做题方法技巧
    过渡转折 五种交通运输方式互相组合,形成交通运输网,交通运输网的基本要素是什么? 点:港口、车站、航空港rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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    线:铁路线、公路线、航道
       
      随着经济不断发展,交通运输方式逐步由简单到复杂,综合运输网由小到大,由低级到高级。世界的联系更紧密,更方便。并逐渐向高速化、大型化、专业化方向发展。 学生自由讲述高速化、大型化、专业化的理解    
    总结 我们在合理利用选择各种交通运输方式为生产和生活服务时,还要严格遵守交通规则,爱护交通设施,保证交通安全,使交通运输更好地为我们生产生活服务!     情感态度教育

    学习主题二:交通运输布局rNZ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

    运输方式 运价 运速 运量
    空运 最小
    陆运 铁路大,公路小
    水运 最大

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