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七、设计思路7ff听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
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我首先用简洁语言概括有关罗布泊的历史,然后出示现在罗布泊的图片,引起学生的好奇心,并激发了学生阅读的兴趣。我有从题目入手,先解题,然后请学生就题目提问题:罗布泊过去是什么样子?现在又变成了什么样子?变化的原因是什么?同样的悲剧还有哪些?造成罗布泊生态环境被破坏的原因什么?全文表达作者怎样的感情?等等。再此基础上,引领学生认真朗读,整体感知课文内容,学生通过朗读和欣赏图片明白罗布泊过去是广阔美丽、充满生机的仙湖绿洲:周边牛马成群、绿洲环境、河流清澈。而现在却变成一片死寂的荒漠:胡杨林成片死亡,寸草不生,不见飞鸟,令人恐怖。变化的原因是人为改道和盲目滥用塔里木河水资源。罗布泊的历史与现状对比鲜明,反差巨大,令人深思。通过这样的比较分析,使学生理解作者强烈的忧患意识,树立环保意识和可持续发展的观念。最后我通过充当世纪老人,品位文章语言加强理解作者强烈的忧患意识;通过找出周围环境遭到破坏的事例,写宣传标语增强学生环保意识。最后布置的作业也是围绕环保问题来设计的。7ff听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
八、教学过程7ff听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
〈一〉、导语设计7ff听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
曾经有一个地方很今人向往,那里绿林环绕、河水清澈、牛马成群,好似“世外桃源”,“人间奇景”; 而今却变成了一望无际的茫茫戈壁滩,是谁造成了这样的悲剧?今天我们一同走进罗岗的<<罗布泊, 消失的仙湖>>寻找答案。 〈二〉、资料展示7ff听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
实物投影展示学生收集的罗布泊、青海湖、月牙泉的资料、图片。7ff听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
多媒体展示教师搜集有关罗布泊过去和现在的图片,增强对罗布泊的感性认识。7ff听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
〈三〉、朗读课文,整体感知7ff听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
1、教师播放示范朗读磁带,学生听读,整体感知。7ff听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
2、检查预习7ff听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
(1)给下列加横线字注音。7ff听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
萧瑟 和煦 干涸 吞噬7ff听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
裸露 戈壁滩 无垠 边缘7ff听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
(2)理解词语并运用(自选语境说话)。7ff听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
萧瑟:风吹树木的声音,形容冷落、凄凉。7ff听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
和煦:温暖。7ff听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
干涸:河道、池塘等没有水了。7ff听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
裸露:没有东西遮盖。7ff听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
沧海桑田:比喻世事变化很大7ff听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
3、学生速读课文,解读标题7ff听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
你能说说标题给我们提供了哪些必要的信息呢?7ff听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
标题是“罗布泊,消逝的仙湖”,就是说,罗布泊本来是很美丽的湖泊,如今消逝了,成了荒漠。