• 投稿
  • 手机浏览器扫码
  • 默认头像

    您还未登录帐号

    立即登录

     

  • 看不清楚,点击刷新
    阅读并接受《用户协议》
    注:各登录账户无关联!请仅用一种方式登录。


    用户注册协议

    一、 本网站运用开源的网站程序平台,通过国际互联网络等手段为会员或游客提供课例或者文章信息等服务。本网站有权在必要时修改服务条款,服务条款一旦发生变动,将会在重要页面上提示修改内容或通过其他形式告知会员。如果会员不同意所改动的内容,可以主动取消获得的网络服务。如果会员继续享用网络服务,则视为接受服务条款的变动。网站保留随时修改或中断服务而不需知照会员的权利。本站行使修改或中断服务的权利,不需对会员或第三方负责。

    关闭

优秀青年教师主题教学:六年级课例《两小儿辩日》课例教学视频+教学反思+辩课议课,聚焦思辨阅读 提升思维能力.mp4

525

视频加载中...
优秀青年教师主题教学:六年级课例《两小儿辩日》课例教学视频+教学反思+辩课议课,聚焦思辨阅读 提升思维能力.mp4

优秀青年教师主题教学:六年级课例《两小儿辩日》课例教学视频+教学反思+辩课议课,聚焦思辨阅读 提升思维能力.mp4

发布时间:10-04

视频时长:01:01:56

视频版本:|统编教材|

专题活动:

简介:您正在观看的是小学语文教学视频课例视频【 优秀青年教师主题教学:六年级课例《两小儿辩日》课例教学视频+教学反思+辩课议课,聚焦思辨阅读 提升思维能力.mp4 】。优秀青年教师主题教学:六年级课例《两小儿辩日》课例教学视频+教学反思+辩课议课,聚焦思辨阅读 提升思维能力.mp4-本视频围绕优秀青年教师主题教学《两小儿辩日》进行,展示了深圳市福田区外国语小学语文教师张颖的教学展示。教学内容围绕文言文《两小儿辩日》展开,通过读、辩、思等环节,引导学生理解文言文内容,培养思辨能力和表达能力。教学特色在于通过设置最佳辩手争夺赛,分角色扮演还原辩斗现场,让学生积极参与辩论,锻炼口语表达和逻辑思维能力。同时,注重学生对文言文知识的掌握和情感体验,通过朗读、角色扮演等活动,加深学生对文言文的理解和兴趣。整体而言,该教学展示了教师在思辨性阅读教学方面的探索和实践旨在提升学生的语文核心素养。,如果您觉得该视频很不错请别忘了将该视频进行转发,让更多的人一起分享!请记住我们的网站【听课站 https://www.tingkez.com/】,大量收录国家级优质课、公开课视频和各省市优质课、展示课、公开课等名师课堂实录以及从互联网搜集精选的优秀教学视频,为广大教师朋友提供一个优质而便捷的教学平台。