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发布时间：03-24
科目：小学语文教学视频
时长：43:42
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课文： 黄继光 23 黄继光
专题：
四年级语文下册《黄继光》优质课教学视频
课前复读
现在开始
请读词语积累
请一身正气
临危不惧
光明正大
顶天立地
化险为夷
奋不顾身
不屈不挠
赴汤蹈火
先天下之忧而忧
后天下之乐而乐
请造纸古诗词解析夏日绝句
景新正生当作人杰
死亦为鬼雄
至今思项羽不肯过江东
赤耳不游戏
视而陆游死去
元知万事空
但悲不见九州
无忘告乃翁
课程共读
到此结束
请同学们准备上课
保护部门就是法律告诉
上课
老师您好
请
同学们请看
这是来自抗美援朝战争的一幅图
你们了解这场战争吗
随便说一说
或者朝抗美援朝战争
是中国历史上最激烈的一次阵地战争
抗美援朝中的上甘岭战役
是抗美援朝战争中最激烈的一次阵地战
应该是这样
谢谢你请坐
还有谁来分享一下你了解到的刘一帆
对方的立方是1956年6月25日
后华嗯嗯嗯
1950年6月爆发的
应该是朝鲜对你更爱好的
勇于更改也是好孩子
张碧晨
我知道为什么中国要支援啊
你说说如果美国攻破了朝鲜文化
怕美国可以直接攻
攻击到我国边境
对我国造成造成伤害
谢谢你的分享
所以1950年10月我国发动了抗美援朝战争
胡老师也找了关于抗美援朝的相关资料
请看视频
在这场战役中
有一位普通而又伟大的志愿军战士
他用年仅21岁的生命
谱写了一曲壮烈的英雄赞歌
同学们
请和老师一起写下这位英雄的名字
打开书本
请同学们齐读课题
24起
24
这是一篇略读课文
同学们在之前的预习上
胡老师发现这个词语出错的比较高
请和胡老师一起读
597.9高地
597.9高地在这里数不能代表
搞的是
高地海拔的高度
所以应该读成597.9高地
597.9高地好
那么接下来剩下的这些词语
请你们这一组开火车图吧
上甘岭战役
上甘岭战役597.9高地
启明星启明星屡次屡次摧毁
摧毁冰雹
冰雹晕倒晕倒升堂升堂
同学们发音可真准确
在这里有一个多音字是孕育
对它的另外一个读音
发音为我们可以组词
日运运车
同学们读完课文之后
想问问你们课文讲了一件什么事呢
你们能简单的说一说吗
哦在什么战役中呢
可以说的更清楚一点吗
啊你完整的表述一遍
在上甘岭战役中
让我我已经通过了
你妈嗯
是不是还少了一个重点
在上甘岭
谢谢你
吴浩宇
你来补充在上班的单手
那你的嗯哼嗯好
你的概括非常全面
那读完课文
你们说能说一说
雨昕啊
吴老师也和你有同感
他真是一位英勇无畏的战士
请你把英勇无畏四个字工整地写在这上面
等会板书到黑板上去
谁来来说一说
你说光明视死如归啊
视死如归的
你能简单的说一说
你是从哪里感受到视死如归吗
对
嗯什么情况下感受到了皇帝光的视死如归
感受到了他的视死如归
请你把视死如归工整的写下来
一会贴到黑板上去
舍生忘死
你能简单的说一说吗
别人忙的时光
好你说一说
就像我想听他评论
请坐
谢谢金雅彤
你来说说
坚强不屈哇
他真是个坚强不屈的战士
请你写下来可以吗
还有给谁分享一下袁心雨
你的想法呢
哦意志坚定
看来你真是用心的读了这篇课文
张雨生
你呢舍己为人啊
这个说一说他在哪里
舍己为人
18
他用自己的胸膛堵住了
这就是舍己为人的英雄品质
请你把四个字写下来
等会贴在黑板上好吗
顽强坚毅
英勇无畏
坚强不屈
同学们在之前学习诺曼底号遇难记时
在学习哈尔威船长人物形象时
作者主要是通过什么描写
来刻画哈尔威的英雄品质呢
嗯你说的语言描写还有吗
刘一龙是的语言和动作描写
那么本堂课我们也用同样的方法来学习
请同学们看到胡老师的要求
你从课文的哪些词句中
当然郭老师也有一个小贴士
哪位同学可以来帮胡老师读一读
用红线画出来
成都航线网站三座批注
写下你的感受
从重力会让红激光怎样的
谢谢你的朗读
请开始吧
搞郭老师看见同学们都圈画了非常多的句子
现在请小组讨论
各自分享一下你们的感受吧
开始
就是知识和实时学
生当作人杰
同学们讨论都很认真
现在随便分享一下
5号名
哦在这之前
你说他有一次性的走位
哦他是在什么情况下说字的话
把前面给读出来
可以吗
说得注视着敌人的火力点
他转过身来
坚定地对云丹谋长说
没等你把这个任务交给我吧
谁来帮帮他
袁心雨不怕困难
他总是会出来坚定的
他们赶紧把这个任务交给我吧
这个任务是非常困难的
但他还依然坚定的对立参谋申请参战
这次梦你从哪里看出来
这次问我非常困难的
从第三部分
基本的电战士们都为了制作品和太子政治
我家里也回来了
屡次突击动作成功
真是让人无比愤怒
而且这个任务也是真的太困难了
请坐谢谢你的分享
还有吗
又为什么如此愤怒呢
我去找
因为时间太早了
如果不仅高楼下还有个7.9高地的话
他在旅行之前就收不下来
所以他就关注的同时搞那个鬼一点
想把滚一点给投不下来哇
你这是读得非常认真是啊
如果不在黎明前攻下597.9高地
我们将前攻近期
这真是让人无比愤怒
请同学们大力着愤怒和坚定的心情读
从极光愤怒地注视着敌人的火力点
坚定地对林参谋长说
参谋长请把这个任务交给我吧
他对着身后的银天谋长和他的战友说道
让祖国人民听我们胜利的消息吧
就这样
作者用语言描写策划了一个了不起的英雄
那同学们在car在动漫以后运动进食
作者主要用的是语言描写
来刻画二维船长的人物品质
在这篇课文呢
作者更多的是用了什么描写共同表演
是的
那让我们接下来去找本文的动作描写
谁来分享一下你找到的动作描写的词句
雷帆
你找的哪一句啊
我是要突然站起来了
在暴风雨一样的
那就站起来了
是张睿
他用尽全身的力
而用尽全身的力气
更将完成向前爬
还有20米
10米近了更近了
在这里你看到了哪个动作
已经不是了
已经不是一
好顽强的向前爬
你能读出这种顽强吗
他用尽全身的力气
更加顽强地向前爬
你静了更静了
我听到了他的顽强
请坐同学们想象一下当时的情景
可他依然要向前爬去
这是多么的艰难啊
我们应该怎么走出这种艰难
我听到有人在小声的说啊
艺兴
重度顽强
还有要这里有省略号写出的简单图形
我们应该怎么读
没办法
是我在做的事
不是不准
罗老师也在想
胡一龙今天怎么
她用尽全身的力气更加顽强地向前爬
还有二十五十米
近了更近了
你们来想试一试吗
来换你们来
他用尽企业
还有20米10米
性格更近
则我们在这里放慢语速
终于爬到了敌人的火力眼前
接下来他做了什么
一文不你
可以用课文中的话来回答我吗
他举起右臂
手围在暗道中的光亮发光
告诉谁哦
他把手雷举起来了
他在什么情况下举起了手雷
给他写好
你再把你的号给充完整
在高空里张的子弹就好
在这句话中
哪一个词最让你们觉得震撼
刘一帆风雨什么
这是什么样子的
为什么会下一秒都不愿意当成他被设成筛子
设成筛子
该举起右臂站起来
你们有没有发现
作者在这之前是怎么描写子弹的
我想见你都在说
仔细找找前文席嘉宾
同一年级的第一任老师
你子弹像冰雹
像冰雹
再往前
子弹向
你说谢谢你先生请坐
在车里一点还记得
子弹箱
比雨点还密
像雨点一样的子弹
从子弹的变化
你感受到了什么
袁心玥
说的很好
请坐请同学们读出这种舍生忘死啊
起啊
在高中于阴阳的子弹中算起来的
他举起右臂手雷
在半照灯的荒野中闪闪发光
同学们请注意
这句话中有三个感叹号
连在一起的
我们应该怎么读这样的语气呢
应该要层层对高分好
那谁来试试
袁浩哲
你来试一试
在暴风雨一样的子弹中站起来了
在探照灯的光亮中闪闪发光
谢谢你的精彩朗读
全班一起啊起啊
在暴风雨一样的子弹中站起来的
轰敌人的火力点塌了半边
战士们赶紧冲上去
不料才冲到半路
敌人的机枪又叫起来
战士们被压在山坡上
天快亮了
规定的时间马上到了
刘玉龙
波波站了起来
他真开树立笑
喷射着火光火一节目后续
用自己的胸膛堵住了敌人的枪口
每一个动作最让你觉得不可思议
伊泽雅用自己的胸膛堵住了爹的枪口
为什么觉得不可思议
因为他就是他用自己的生命保
A3有牺牲
小我成全大
我这就是舍己为人
先来说说其他的动作嗯
你们还觉得哪个动作最不可思议
光明
猛扑上去
因为如果是我
我可不敢像火箭那样猛扑上
因为他即将有可能不足
这真是个英勇无畏的英雄啊
雷龙
又站了起来
这是需要多么顽强的毅力啊
是啊
那此时他的战友看到这惊天动地的一幕
他们喊道
喊声惊天动地
战士们像海涛一样向上冲
占领了597.9高地
消灭了阵地上全部敌人
可这一场战役赢得是多么的不容易啊
勇于接受任务
让这场战役有了胜利的希望
我坚定的说
参谋长请把这个灯交给我吧
他英勇无畏
为战友争取了宝贵的时间
读金主任
起来了
在暴风雨一样的子弹中来了
欢迎来到这场战役的最终胜
胜利
潘崇明像跟着了火车的火力
点功夫上用自己的胸膛堵住了敌人的相同
抗美援朝战役后
他的连队也以他的名字命名
08年汶川地震时
他的战友空降作为作作为领头部队
首先到达灾区
如同他一样
视死如归
这就是英雄的力量
同学们请再读课题
20 472 14
看你想有力的声音告诉我们
为了祖国和人民的利益牺牲的英雄
还有很多
在抗美援朝战役中
在解放战争
真时期舍身炸毁敌人桥头堡的董存瑞
接下来请同学们用今天所学的方法
抓人物的语言和动作描写
感受人物品质
请同学们从抽屉中拿出拓展阅阅读单
好郭老师有一个自学要求
九七谁来帮我读一首杨言44151千万
中体现一个人物培育的科学
二他好在努力
写一写作者用了什么描写方法
体现了怎样的人物
好开始吧
这边说一下
这是我们村的
非常的酸菜
就是用它会整饭的蛋糕
这个可以啊
这个是这个时间的关系
我就要和你所谓的光在他的
嗯我三人边上可是有
才看了这个小组曲词
好同学们
还有同学在认真的作答
现在我们先先请袁子轩同学
来分享一下他的看法
我非常的健康
我分享的方式
一秒钟两秒钟
他像巨人一样闭着两眼
放射着坚毅的光芒
描写了他舍己为人的形式
你怎么看出来他舍己为人的
他一直拿着袋药包在桥底的中央
因为桥上没有办法防止他要保
所以他自己把自己为战士们做生命
是一个舍己为人的英雄
谁再来分享一下
分享一些喜欢的好
你来说一说
不会让我们生活中学到牺牲了
最后一期都没发出
老大对提出的一些事情
体现了他的意志洁癖
此时他在他在什么情况下纹丝不动
就一次坚定了他被烈火包围着承重量
如果是你们同学们
此时有一点火星要烧到你的衣服搅了
你都会怎么样
加起来跳起来
他却纹丝不动
所以你感受到了许多生命的意义
一定谁来分享一下
我看到你写了很多很多
分享一下你的
精灵先生
我对象的第一句是呃
同志们为了新中国冲啊
这是一个什么描写语言
描写语言描写了他的设计为文
因为他前面写了
他把自己就是扎将那个安保我最后一颗呃
让同志们站点跑到他的那个自己扎的那个
如果你然后让他去让他的同志们去扎
去杀那些敌人
就是用自己的身躯承托了炸药包
让他的战友们可以顺利的奖励敌人
非常好
也是一位了不起的英雄
还有谁愿意分享一下
啊你写了好多
学语言描写的就是王子组是位联同方
支持我们的感情分世界上的政客人民站在一
亲爱的周杰伦
真的很宝贝
为什么圈套了这句话
我觉得差不就是可以有的说需要的一些评论心
那首什么的
从那里感受到黄世光的
而受到一个舍身忘死的
要5000字
日时能收到文字性质的最后一
提供了有战机甲或是其不足微的自尊的这句话
刚刚已经有同学跟你有同样的感受
我分享过了
你刚刚说你分享的是什么描写女语言
哪一句语言读出来
这句话是谁说的
他的战友为什么会说出这样的一句话
一位陈浩云
这也是从侧面的语言描写
舍己为人了
好非常好
谢谢同学们的分享
希望同学们都能铭记这些英雄的丰功伟绩
将他们的英雄事迹代代相传
自古英雄出少年
希望有朝一日你们也能成为英雄
今天的作业是请看
首先请同学们了解抗美援朝中
其他的英雄人物故事讲给同学们听
然后阅读课后的文章
祖国我终于回来了
了解钱学森不一样的英雄品质
接下来请你可以试着写一写赞歌
送给你最喜欢的英雄
最敬佩的英雄
这节课上到这里
下课
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