部编鲁教五四学制版六年级英语下册Unit10 Is there a post office near here? Section A 1a-2d获奖课教学视频+PPT课件+教案,山东省

发布时间:06-20

科目:初中英语教学视频

时长:44:45

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课文: PPT 六年级英语  

专题:

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课题:部编鲁教五四学制版六年级英语下册Unit10 Is there a post office near here? Section A 1a-2d获奖课教学视频+PPT课件+教案,山东省
年份:|2018|
版本:|部编|鲁教版|
学科:初中英语教学视频
年级:|六年级|
赛事:
TAGS: PPT 六年级英语
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鲁教版英语六年级下册  Unit 10 Is there a post office near here?教学设计  一 . 教材分析:   本课为初中英语鲁教版六年级下册Unit 10 Is there a post office near here ? Section A 。本单元教材以“问路”为中心话题,学习和运用句型进行问路及指路。而本课作为本单元的第一课,以学习并运用Is there„?及关于建筑名称的单词、一些方位介词进行简单的问路与指路,为本单元之后的学习做铺垫。 二. 学生情况分析:  本节课的授课对象是六年级的学生,他们对英语知识有了初步的积累,充满了好奇心和想象力,具有合作学习和独立思考的能力,因此,在本节课的教学过程中,本人注意充分利用学生已有的基础,创设了贴近生活的情境,将难点、重点巧妙化解于各种形象的图片,视频、游戏、竞赛及生活化的情境中,充分激活学生思维,让学生最终能够leaning by doing,达到真正运用语言的能力。 三 教学目标 1.知识目标:  (1)学生能够听、说读等方法掌握建筑物词汇,如:bank, hospital,  post office等及方位介词和短语如:next to, across from, in front of 等。  (2)掌握以下用于问路的一般疑问句及其回答:   A: Is there a hospital near here? B: Yes, there is./No, there isn’t  (3)能用所学介词和介词短语表达物品的位置关系。  2.能力目标:通过本课学习学生能看懂英文地图,增强方向感,学会用英语简单问路、指路。  3.情感态度价值观目标:培养学生具有乐于助人的品质,陶冶热爱自己的家乡,争做家乡小主人的情操。 四 教学重点、难点分析  教学重点:方位介词、there be 句型一般疑问句的问答的教学。 教学难点:能够运用所学知识在实际情境中问路、指路。 五 教学准备  教师:课件、街道建筑卡片。 学生:地点卡片,练习纸,导学案 六 教学过程设计  Step 1 Warming up and lead --in  Watch Video----Introduction of Haiyang  T: Do you like Haiyang?Yes,Haiyang is a beautiful city .Let’s enjoy a video to know about HaiYang .  Haiyang is a modern city now .Is there a park in the video? Yes. there is. It is Wetand Park. And if you are tired, you can have a rest in the park. It’s very beautiful.  【设计意图】视频播放有关海阳的视频,唤起学生的共鸣和了解家乡的欲望,谈论视频中的海阳建筑,活跃了课堂气氛,拉近了和学生的距离。
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