部编科普版八年级英语下册Unit6 Enjoying Cycling.Topic 3 SectionC获奖课教学视频+PPT课件+教案,重庆市

发布时间:06-23

科目:初中英语教学视频

时长:31:51

热度:

课文: 八年级英语 PPT  

专题:

部编科普版八年级英语下册Unit6 Enjoying Cycling.Topic 3 SectionC获奖课教学视频+PPT课件+教案,重庆市

部编科普版八年级英语下册Unit6 Enjoying Cycling.Topic 3 SectionC获奖课教学视频+PPT课件+教案,重庆市

部编科普版八年级英语下册Unit6 Enjoying Cycling.Topic 3 SectionC获奖课教学视频+PPT课件+教案,重庆市由听课站收集整理,听课站视频主要涵盖中小学优质课视频,公开课视频,示范课视频,获奖课视频,说课视频,模拟上课视频,模拟试讲视频等,通过多年的不断更新与完善,优质课视频内容丰富,是一个强大的教师优质课听课平台,如果您需要观看更多关于初中英语教学视频的教学视频请到初中英语教学视频栏目观看。如果您觉得该视频不错请别忘了将该视频进行转发分享到微信、QQ空间等,让更多的人一起学习,同时也请记住我们的网站【听课站 https://www.tingkez.com】。


课题:部编科普版八年级英语下册Unit6 Enjoying Cycling.Topic 3 SectionC获奖课教学视频+PPT课件+教案,重庆市
年份:|2018|
版本:|部编|科普版|
学科:初中英语教学视频
年级:|八年级|
赛事:
TAGS: 八年级英语 PPT
专题:
本课观看地址:https://www.tingkez.com/yingyu/czyy/139050.html
课题:部编科普版八年级英语下册Unit6 Enjoying Cycling.Topic 3 SectionC获奖课教学视频+PPT课件+教案,重庆市
仁爱英语八年级下册Unit 6Topic 3 SectionC 教学设计  一、教材分析:  本课为仁爱英语八上第六单元的第三话题的Section C。本单元(Unit 6)谈论的主要内容为骑自行车,语法上学习条件状语从句。本话题(Topic 3)内容为谈论自行车是一项好的运动。Section C正是基于Section A和Section B谈论了自行车的优缺点及行车规则的基础上,以阅读的方式来阐述自行车很流行、对人的身体和环境都有好处以及骑自行车时应该遵守的安全规则。学生学会用主题句和关键词来辅助理解课文内容,学会将这些安全规则用于生活中,有安全出行、绿色出行的意识,并向积极的向身边的人做宣传。  基于以上内容,在处理教材时我从2017高考热词“共享单车”入手,将身边的共享单车图片呈现出来,这个来自于涪陵的被大家熟知的场景能增强时代感和地域感,让教学内容更贴近学生的生活,激发学生的学习兴趣和情感上的共鸣,为更好的达成教学目标做铺垫、衔接和润色。最后根据所学内容,同学们齐心合力制作关于安全骑自行车、自行车出行、绿色出行的好处的海报,课后粘贴在校园内向全校师生做宣传。在阅读过程中,介绍了一种简单有用的阅读方法,能够在大量的阅读材料中快速的找到所需信息,节约时间。 二、学情分析:  存在问题:学生虽然了解了一些跟自行车相关的知识,包括对人和环境的有利影响、骑自行车的安全规则等,但是还还需要一个融合、丰富、整理、反复和提高的过程。阅读能力上,也是很慢才能找出所需信息,遇到生词常常会卡住,不太会根据上下文猜词,缺乏对文章的整体把握能力和提取分层的能力。  现有水平和经验:经过七年级和八年级上册的学习,学生对主题句的选取有一定的判断能力,有一定的课前自主学习能力(本课要求学生课前自学一部分生词),具备一定的主动参与、合作交流意识和初步观察、分析、归纳、猜想和解决问题的能力。 教学目标及其分析: 三、教学目标: (一)知识与技能目标:  1.学习新词和短语,学会通过图片或者课文内容猜词和短语的含义。 2.继续学习骑自行车的相关内容。  3.学会使用问题中的关键词高效的找出所需信息,并导向写作。 (二)过程与方法目标:  通过感知、体验、输出的认知过程,各环节以获得自行车部件的图片做小结的方式,逐步分级实现目标,最后将各个部件拼成一辆完整的绿色自行车。 (三)情感与态度目标:  感受绿色出行、安全出行的重要性,为创建更美好的家园而努力奋斗。  教学目标分析:阅读能力是评价英语水平的重要标准之一。从学生现有的基础知识需要 得到整合、阅读技能急需提高的现状来看,选取一个合适的切入点,将所学知识和阅读技能有效结合,提高学生的综合运用能力会是一个行之有效的方法。因此,将本课的目标确定为以上三点。 四、教学重难点: 1. Key points:  (1)积累和交通相关的词汇和表达方法。 (2)讨论骑自行车的优点和注意事项。 2. Difficult points:  (1)能用英语简单写出骑自行车的安全规则。  (2)能听懂有关骑自行车的优点和骑自行车的安全规则的材料,并从中获取信息。表达骑自行车的优点。 五、教学过程: Step 1 Pre-reading  (1).warming-up 根据一段Team Giant Alpecin的宣传片引入骑自行车 Teacher: Hello!, boys and girls! What were they doing? Ss: They are riding bikes. T:Do you like riding bicycles? Students: Yes.  教师展示几张周边的人骑自行车的图片,告诉同学们,bicycles与我们的生活非常贴近。Team Giant Alpecin将在涪陵举行一场比赛,完成5个关于骑自行车的任务就可以获得参赛邀请卡,自然地引出本课的阅读内容。  T: Lot’s of people in Fuling like cycling.The cycling club will have a match in Fuling.Pass 5 tasks about riding bicycles and you can get an invitation card(邀请卡).Are you ready for the tasks? Ss: Yes!
【听课站 https://www.tingkez.com】是一家专注于中小学优质课的网站,其主营"中小学优质课视频"是目前国内最丰富的优质课视频网。网站通过多年的不断更新与完善,优质课视频内容丰富。目前听课站(tingkez.com)已被全国广大中小学教师广泛使用,视频主要覆盖中小学优质课视频,说课视频,模拟上课视频,模拟试讲视频,公开课视频等,是国内最强大的优质课听课平台,如果您需要观看更多初中英语教学视频请到初中英语教学视频栏目观看。

八年级英语 PPT优质课教学视频

更多关于 八年级英语 PPT   备课资源。

八年级英语 PPT课件下载

更多关于八年级英语 PPT   备课资源。

八年级英语 PPT教案

    暂无相关信息
更多关于 八年级英语 PPT   备课资源。

查看全部课例

查看全部课例。