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部编外研版八年级英语上册Unit1 Nothing is more enjoyable than playing tennis.获奖课教学视频+PPT课件+教案，广西

发布时间：06-24

科目：初中英语教学视频

时长：41:10

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课文：八年级英语 PPT 外研版八年级英语

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部编外研版八年级英语上册Unit1 Nothing is more enjoyable than playing tennis.获奖课教学视频+PPT课件+教案，广西

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部编外研版八年级英语上册Unit1 Nothing is more enjoyable than playing tennis.获奖课教学视频+PPT课件+教案，广西

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课题：部编外研版八年级英语上册Unit1 Nothing is more enjoyable than playing tennis.获奖课教学视频+PPT课件+教案，广西
年份：|2018|
版本：|部编|外研社|
学科：初中英语教学视频
年级：|八年级|
赛事：
TAGS：八年级英语 PPT 外研版八年级英语
专题：
本课观看地址：https://www.tingkez.com/yingyu/czyy/138988.html
课题：部编外研版八年级英语上册Unit1 Nothing is more enjoyable than playing tennis.获奖课教学视频+PPT课件+教案，广西
Module3 Sports Unit 1 Nothing is more enjoyable than playing tennis. 一、教材分析本课是外研版八年级上Module 3 Unit 1的教学设计。本单元的语言功能项目是is more„ than„.主要话题是Sport。本课内容贴近学生的生活和学习实际，为学生操练对话创设了一个真实的语言情景，有利于学生在比较接近实际的情景中听听说说，从而培养他们运用英语进行交际的能力。二、学情分析本课的教学内容和学生的实际生活息息相关，因而本课的教学内容对学生来说并不难理解，关键单词的学习和日常交际用语在实际生活中的准确运用及扩展运用。教学中通过游戏活动创设情景，和小组合作完成任务等教学活动引导学生学习。三、设计理念《英语课程标准》中明确指出，学生的发展是英语课程的出发点和归宿。通过教师合理的活动设计与真实的情景设置，使学生学到规范、生动、纯熟的英语，掌握基本语言，具有初步的英语交际能力。同时新课程标准提倡任务型教学，让学生在教师指导下通过感知、体验、实践、交流、合作等方式实现任务的目标，感受成功。本着这一理念与思想，我在设计课堂教学时努力为学生营造民主、和谐的课堂氛围，让学生在教师的指导下感受学英语的乐趣与愉悦。四、教学目标 1.知识与技能：基本能听懂，会说本课的重点语言：What’s your favourite sport? Why do you like it?能用英语去询问他人喜好的运动，并会用“I like ...because it is „作答。 2.过程与方法：在真实的语言环境中，认识语言，理解语言。执行任务的过程中，激发兴趣，学以致用。在合作中，拓展思维，促进表达。 3.情感态度价值观：创设任务情景，让学生乐于参与和表达；能积极参加体育运动，强健体魄。五、教学重难点：能用句型 1) Nothing is more enjoyable than playing tennis. 2) So this week’s match is already more exciting. 3)— What’s the matter with you, Tony? — You look exciting. 六、教学过程（一）Warm-up 1.Greetings. 2.Show students a short video about volleyball. 3.What sport do you like? S1: I like playing„ S2：„„ （设计意图：通过头脑风暴，激发学生学习兴趣的同时，调动了学生的的积极参与。加深了对单词的认知与识记能力。本活动既可以帮助学生复习和巩固已学知识，又可以培养学生的语言运用能力，也为练习阶段奠定语言基础）（二）Presentation 1.Lead in T:(课件呈现体育明星图片)Who is he/she? Ss:He’s/She’s„ T:What sport is he/she good at? What do you think of „? 引导学生回答Ss:It is more „than„. 2.重点提示。 3.扩句练习。（多次循序渐进的趣味练习，有效突破难点) 4.Game: （设计意图：学习语言的目的为了交际。为了让学生能够学以致用，我将本节课的重点句型以游戏的形式给学生加深记忆。通过这个游戏，使学生主动参与教学，大胆练习语言。）
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