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部编人教版八年级英语上册Unit3 Section B Writing.Section B 3a -4 Self check 获奖课教学视频+PPT课件+教案，江西省

发布时间：06-24

科目：初中英语教学视频

时长：40:50

热度：

课文：八年级英语 PPT

专题：

部编人教版八年级英语上册Unit3 Section B Writing.Section B 3a -4 Self check 获奖课教学视频+PPT课件+教案，江西省

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课题：部编人教版八年级英语上册Unit3 Section B Writing.Section B 3a -4 Self check 获奖课教学视频+PPT课件+教案，江西省
年份：|2018|
版本：|部编|人教版|
学科：初中英语教学视频
年级：|八年级|
赛事：
TAGS：八年级英语 PPT
专题：
本课观看地址：https://www.tingkez.com/yingyu/czyy/138987.html
课题：部编人教版八年级英语上册Unit3 Section B Writing.Section B 3a -4 Self check 获奖课教学视频+PPT课件+教案，江西省
课型：平台互动方式课时:(第5课时) 班级：执教：时间：目标：写作训练：1、形容词副词的原级比较级和关键词and，but，both的使用，体现句与句之间的逻辑关系； 2、把握时间词first,then ,next和at last 等词的连贯使用，渗透段落和谋篇意识,感受朋友让我们的生活更美好。构思内容提要时间方法、策略反思 1. Before writing 标准性平台１－３出示关键项：使用比较级写出你和你的朋友相同点和不同点。（给出填空式的示例，完成半控制性的写作。）同时呈现多向度写作要求：向度1：使用使用比较级介绍朋友和自己的相同与不同向度2：向度１+开头或结尾向度３：向度２+适当拓展 5’ 5’ 5’ 15’ 1-1 Lead in and pairwork A: Do you have a good friend ? B: Yes , she is ... A: Why do you like ... ? / What do you think of ...? B: Because .../ She is ... / He likes telling jokes ... 1-2 Groupwork A: Lingling is more serious but Lili is funnier ,they are both outgoing . B: ... C: ... D: ... 1-3 Presentation of the article structure and learn how to write. 2-1 Write the passage about YOUR FRIEND & YOU according to the Model article in 7 minutes .（学生任意选择1个向度写作） 2. While writing 3. After writing 点评要点： 1、尽量使用英文规范点评。 2、语言正确流畅，声音洪亮. 3、发音清晰准确，仪态自然。 4.HOMEWORK According to the corrections, rewrite your own composition as homework. Requirements points Is there a topic sentence or a good beginning and ending? 2 Did she/he use “ the comparisons” and have a good body with look personality or hobbies ? 4 Are there any spelling or grammatical mistakes? 2 Did she/he write clearly? 2 10’ 2-2 Exchange the writing work in groups , correct the false . Recommend the best one ,then copy it on the big card .(4人团队传递式交互写作内容，推荐一篇修正+大卡) 2-3 Exchange the big cards from A-B-C...-I-A , underline THE TOPIC sentence and sth. Shining .circle the wrong and correct them , give each article a fair grade according to the requirement table.( 传递式交换大卡，根据批改要点批改评价打分。 3-1 Show their compositions around our class .（将大卡展示在教室周围，团队代表评价。） 3-2 Choose Ss to evaluate the work . （请1-N位学生口头展示，其它同学点评） 3-3 预留项：教师补讲团队代表评价遗漏。 OLD SAYINGS The more friends you have , the happier you will be . It is easier to lose a friend than find
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