S2.小学数学课例《平均数》公开课优质课比赛视频（第十一届东兴杯）.mp4
发布时间：05-26
视频时长：40:57
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S2.小学数学课例《平均数》公开课优质课比赛视频(第十一届东兴杯).mp4，该视频主要讲述了在评选优秀读书小队活动中，同学们如何考虑并比较不同小队阅读水平的讨论过程。同学们提出了多种比较方法，包括比较阅读总本数、平均每人阅读本数等，但发现由于小队人数不同，直接比较存在不公平性。最后，大家认为通过计算平均数来比较更为合理，因为它能更准确地反映每个小队的整体阅读水平，避免了因人数差异导致的不公平情况。视频通过这一讨论过程，展现了学生们在解决问题时的思考和探讨，有助于培养他们的逻辑思维和团队协作能力。
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