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发布时间：03-27
科目：小学数学教学视频
时长：32:58
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课文： 面积和面积单位
专题：
三年级数学下册《面积和面积单位》-优质课教学视频
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00:08 同学们
00:09 我们穿的衣服呢是由一块一块的布做出来的
00:13 中国古代人们是用织布机
00:16 凭借自己的勤劳和智慧
00:18 支出了一块一块的布
00:22 并且通过加工做出了这么一些非常漂亮的作品
00:38 像这些作品
00:40 他们有一个很美的名字叫云堇
00:44 云堇是是世界非物质文化遗产
00:49 其实在支付的过程中也蕴含着数学知识
00:54 我们一起来看一看
01:15 有什么想说的
01:19 来12嗯
01:21 我发现这个好像一个循环
01:27 嗯下一个循环织一下
01:32 又接着织
01:35 还有吗
01:35 二二十四
01:37 我看到了那个杆子往前来一下
01:41 推的是什么
01:43 推的是线
01:44 然后然后那个然后有个棍子一样的东西又多
01:50 又从左边到了右边
01:52 回来的时候又从右边到左边哦
01:55 把线就推成了一块一个布
01:58 它就竖着一条
02:02 横着一条就变成布
02:04 我抓到了两个关键词
02:09 切
02:12 刚刚像他所说的一块一块的布
02:16 就是一个面面具
02:21 线和面之间有着关系
02:26 老师呢带来了一个数学当中非常神奇的工具
02:31 来接着看看线和面之间的关系
02:37 请看仔细
02:39 等会请你来说说他是怎么变的
02:45 这是一个开始了
03:00 12说说它的变化过程
03:02 1号
03:05 首先有一个点慢慢的延长
03:08 延长成一条线
03:09 然后再向右边延长
03:12 然后会越来越宽
03:14 越来越宽
03:15 最后一场平的面
03:16 所以东成线动成面
03:24 今天我们要来研究
03:31 面在哪儿
03:34 摸一摸
03:37 在生活中你还看到面长在哪儿
03:44 15黑板牛肉面吗
03:48 黑板面前面桌子也是面
03:53 还有什么面桌面
03:56 我们一起来摸一摸
03:59 还有吗
04:03 18
04:05 宠物也是一个面子好吧
04:09 刚才有同学跟你讲了
04:11 输的
04:14 来摸一摸还有吗
04:19 27地板也是个面
04:25 一碗面24
04:30 那个上面的那个国旗也是一个面国旗的表面
04:39 17墙壁墙壁是一
04:45 前面21就是玩的魔方哦
04:52 想到了魔方
04:55 魔方也有面
04:58 3号两个半月十分钟哦
05:02 天花板的表面
05:04 看来同学们已经对面有了理解了
05:08 今天我们还要来研究金
05:14 关于他
05:16 你想研究些什么
05:20 17因为宠物是有面子哦
05:24 你想到图形28面积是什么
05:30 什么是面积
05:36 还有吗
05:39 15都上
05:43 能具体的说一下吗
05:45 无形的周长
05:47 为什么东西的周长
05:49 所以你是想研究
05:53 和它就是它的面积
05:59 是面积和周长的什么关系吗
06:13 那是想研究周长
06:15 什么是周长或者什么
06:20 我们今天要研究什么面面积
06:24 请坐来32面子这么穷啊
06:30 怎么算很好
06:33 看来同学们还有很多疑问
06:36 今天我们先来研究什么是面积
06:45 先来认识面积
06:49 看老师给你们准备了什么
06:52 爷爷他的面在哪
06:56 我们一起来摸一摸
07:02 这片树叶的面在哪
07:07 现在我们来进行一场pk
07:11 看一下要求一起读一遍
07:15 请拿出预备起
07:17 请拿出练起纸
07:20 在练习纸上
07:22 将树叶的表面涂上你喜欢的一种颜色
07:29 限时一分钟
07:32 比一比
07:34 你和同桌谁先完成
07:37 为什么好
07:39 请同学们拿出练习纸
07:44 我给你开一
07:47 以你最端正的坐姿来告诉
07:51 表示你已经做好准备了
07:57 计时开始
08:07 读完的同学思考一下
08:11 看看为什么你的同桌会比你慢
08:17 我知道了
08:20 先思考
08:25 有两个原因
09:00 同学们真棒
09:01 在短短的一分钟时间内就完成了涂色
09:11 现在老师呢选了一组同学
09:13 请你们两位上来
09:20 这是谁的
09:21 这是谁的
09:22 过来你们两个说一说谁先完成的
09:28 我先完成
09:30 你能说一下为什么你给他卖吗
09:32 因为它的面积比我小哦
09:39 没听清楚
09:41 大声的说
09:42 因为因为它的面积比我小了很多
09:46 他的只有这么一只
09:48 有我的
09:51 好我把这两位同学的放在黑板上
10:00 请你们下去
10:01 谢谢
10:06 谁再来说一说
10:07 为什么18比32的时间花费的更多
10:16 38 3号的这个叶子很小
10:22 但是8号这个叶子特别的大
10:25 面积比它大一点
10:27 所以呢这两个的时间要是时间也就不一样
10:32 原来面也是有大小的
10:38 我们这片树叶的面花费的时间就多长
10:46 这个面小花费的时间就短
10:52 树叶
10:56 表面的大小就是它的结
11:02 什么是树叶的面积
11:04 谁说一说
11:07 23编辑就是它里面的
11:15 就是那个寺院里面的
11:16 就是它的面积
11:17 也就是我们刚刚的表面涂的涂涂的表面
11:23 就是它的面积讲的很清楚
11:25 请坐
11:26 所以物体表面的大小就是它的面积
11:34 什么是
11:38 面积呢
11:43 三二十七就是一个物体
11:46 它表面的大小
11:51 在生活中你还能说出哪些面的面积
11:55 别着急怎么说
11:57 请听
11:58 比如黑板面的大小
12:04 就是它的面积
12:08 谁来说一说
12:11 29
12:12 比如数学说的平a就是他们的节奏表面
12:19 你说的表面是哪一个面啊
12:23 这个铁后后面摸一摸
12:32 数学书的封面的大小就是按面积28嗯
12:40 地板的表面就是他的名字
12:47 表面的有一个大小完整的
12:51 再说一下地板的表面的大小
12:54 就是它的面积
12:56 请坐4号能表面的大小就是它的面积
13:01 你能去摸一摸吗
13:03 去
13:11 哦同学们看的太辛苦了
13:14 你能摸一下前面的吗
13:18 阿草
13:18 你也太辛苦了
13:22 这个好大好大好大哎呦
13:29 47还有个一张纸
13:35 还有很好那个16
13:41 桌子的
13:45 表面多
13:50 36二三十五
13:52 电视里表表面的大小也是看着他来摸我
13:59 这么大呀
14:05 物体表面有大小
14:07 图形呢也有大小
14:11 这是我们非常熟悉的
14:13 来请说出他的名字
14:15 方形正方形
14:18 三角形
14:20 圆
14:26 刚刚说有的
14:28 请你来说它的大小在哪儿啊
14:33 指的是哪里
14:34 请你上来摸一摸
14:39 50
14:43 开始
14:47 这一块都是狼嗯
14:49 接着说
14:50 别着急下去
14:54 还有这么多图形的正方形
14:57 这里不行嗯
14:59 三角形式
15:00 这也不
15:06 嗯下面有抄袭没有
15:09 它好像没有封口
15:12 所以不知道他外面是什么
15:15 到底是什么
15:18 下面图形拦住他了
15:21 1号下面的途径不是封闭图形
15:24 所以它没有面积
15:27 没有问题
15:28 所以封闭图形才有面积
15:35 那请你选择拿出练习纸
15:39 选择一个封闭图形涂色
15:44 表示它的面积
15:51 注意哦
15:52 只选择一个图形
15:55 一
16:10 这还不够
17:17 我们来看来同学们已经完成了
17:20 坐姿非常端正
17:22 要是呢选择一位同学的
17:25 他选择哪一个封闭图形
17:27 三角形
17:31 三角形涂色表示和面积正确吗
17:37 正确在课前的时候
17:40 有同学开始提到了一个词
17:45 周朝
17:49 谁来说一说周长是什么
17:53 那个17周长就是一个图图形
17:58 从几点开始走一圈
18:01 连着的什么线对
18:03 沿着它的呃边边走一走
18:10 走一圈
18:10 就是它的胳膊长
18:12 让我们一起来走一走好不好
18:14 请你拿出你的手指跟着老师一起来
18:17 你说走我就走
18:19 你说停我就停走
18:25 走
18:28 诶停
18:32 唉15号请你站起来
18:36 现在请你来说一说周长和面积一样吗
18:46 不一样
18:48 请坐那面积在哪儿啊
18:52 5号请你上来摸一摸
19:01 这里就这
19:06 这里面在谁的里面
19:10 三角形的里面也就是跟在周鹏
19:16 而三教20岁的别称
19:18 中国正常的
19:22 是不是中场和面积不一样
19:26 但是他们又有一样一样关系
19:32 什么关系
19:33 再来说一说谁
19:36 2号就是周长是在图形的外围
19:42 但是但是那个里面的面积面积就在图形的表面
19:54 呃那个44
19:58 周长它是在一个图形的外外圈
20:05 面积是在周长的里面
20:08 也就是说周长版面积好美
20:15 看来这个发现非常的重要
20:18 这和我们之前学过的周长不一样
20:24 但是又有关系
20:30 那现在同学们知道
20:34 这样子的封闭图形的大小就是它的
20:41 我们一起来摸一摸
20:43 长方形的面积
20:45 正方形的面积
20:47 三角形的面积
20:52 那现在你知道什么是面积了吗
20:55 知道
20:59 23面积就是周朝里面的
21:03 那就是面积
21:07 7号体表面的大小就是面积
21:12 还有补充吗
21:14 28号封闭图形的大小是它的面积
21:18 也就是说物体表面或者
21:24 封闭图形的大小都是
21:33 它的面积就是它的面积的图形的话就通不上
21:39 梅州茶叶
21:40 我们2号同学还强调了不封闭图形
21:44 它就没有没有面积
21:47 现在很清楚的知道了面积是什么
21:51 老师这里呢准备了两张纸
21:55 请你说一说谁的面积大
22:03 34 一样的一大多认同吗
22:09 认同28又把摸自己的手默默的收起来了
22:15 男女大胆说一说
22:16 本来一开始我觉得是绿色的大一点
22:20 然后又觉得粉色的大一点
22:21 这个封面一看就紧张的不认同哇
22:24 哦不是你说只有一点点相差
22:27 它们的面积就不一样
22:28 所以要把它们给给相叠起来
22:32 看是不是一样的
22:33 这已经不像他们两个一样
22:35 一眼就能望出来
22:37 我们要别这样起来
22:40 来请你
22:43 摆在桌子上搞上这大
22:46 摆在桌子上搞这些粉色的面积更大
22:54 谁的面积大粉色
22:57 所以有时候观察不出的时候
23:00 我们要比较比较重叠法
23:05 来比较这两个面的面积的大小
23:10 那现在我这里有个房子贴了好多地板砖
23:17 请问卧室一和卧室二谁的面积大
23:21 一来别着急
23:25 可能有些同学还看不清楚
23:27 李老师呢把它放大一下
23:29 这是卧室
23:32 这是卧室啊
23:37 17 29
23:39 你说我是一有
23:47 12块地板砖
23:49 卧室二只有九块九九块九块地板砖
23:53 所以应该是卧室一的卧室一
23:56 卧室一的面积更大
24:01 看来数地板砖也能帮我们解决
24:06 面积大小比较的问题
24:09 那么这两个图形呢
24:14 好想用刚刚的方法
24:16 我们重叠一下
24:19 哎不行怎么办
24:23 转过来
24:24 别着急
24:25 拿出你们手中的练习纸
24:40 四人为小组合作
24:44 看看怎样才能比出这两个图形的大小
24:50 是的可以好开始我不愿意
24:55 我不愿意
24:56 你也信
24:57 就可以
24:58 有一段去掉一只快上去
25:21 112361直都全程完全没
25:35 好快点
25:35 我们这一批都是迪拉
25:39 迪拉是一个新手
25:45 大哥我明天就到房子了
25:47 喝水就刚刚你发的那个什么
25:51 我也是只想开个小
26:25 阿里成中央
26:27 十分钟就到家了
26:28 你刚说我30斤
26:29 直接吃下去
26:32 就有个做一半就看出不喜欢的地方
26:35 还是那个一打的那个小哥
27:10 我要凉了
27:14 还有个办法突袭是吧
27:16 说
27:56 放心好了
27:58 等一下可以诶
28:01 我还有123
28:03 快做好
28:04 请迅速回到自己的座位
28:07 刚刚老师在下面稍微的巡视一下
28:11 同学们都有了
28:14 请你告诉老师
28:16 你们借助了一个什么东西
28:21 13
28:24 老师这里也有一个小方块
28:26 请你借助它
28:27 告诉大家你们是怎么比的
28:32 就是这样就很快
28:38 两个方块
28:40 三个方块
28:42 四个上面
28:44 下面同学看的非常认真
28:45 要表扬五个方块
28:47 上面有五个种子
28:50 有有同学对你这个摆的有意见了
28:56 他知道你们的意见是什么了
29:01 然后这边有五个方块
29:06 嗯嗯不像纸老师来帮你一下要怎么样转一下
29:12 转一下就大一点
29:21 留个上面这四个就出去吃饭
29:27 就会
29:39 洗衣更好看
29:44 上面有六个好
29:46 跟大家说
29:48 比哥比六个大
29:50 可以出个比啊
29:52 口误紧张啊
29:53 五个比六个想啊
29:56 所以说那个说这个形状差大一些
30:02 他的什么代谢面积长
30:05 形状是一样的吗
30:06 是这样的
30:08 是的
30:08 他们通过这节课的学习面积
30:12 你有什么收获
30:15 12我现在知道面积是什么了
30:20 然后只有是什么
30:22 具体说问题就是嗯一个封闭式图形的表面
30:28 就是它的一个面大小
30:33 还有还有就是只有封闭式图形才有
30:37 不封闭式图形
30:38 没有面积
30:41 你的同桌就就想给你补充45
30:43 你说这个不行
30:47 声音大一点
30:53 换个嗯
30:55 它的生长经常围着个围着个围着一个图层
31:01 里面就是它的面积
31:04 请坐最后这节课我们玩一个游戏好不好
31:10 请所有男生闭上眼睛趴下
31:16 女生们请看仔细哦
31:18 数一数有多少个格子
31:25 某些男同学一定要诚实哦
31:30 手好了吗
31:32 女生请闭上眼睛
31:34 趴上男生真眼
31:37 也请你数一数有多少个格子
31:41 好了
31:42 不要说出来
31:45 请全部睁眼
31:49 女生你告诉男生
31:51 你看到了几个格子
31:52 二男生你来告诉女生
31:56 你看了几个
31:57 六
31:58 报谁的名气大
32:00 生鸡蛋
32:01 我嗯35
32:04 36
32:04 我们女生女生太多的方便面积大
32:12 小米说嗯因为现在还不知道吗
32:15 嗯111个方块的面积是多少
32:18 如果如果有可能有可能是大爷
32:22 有可能是想想知道吗
32:24 想肯定比我大
32:26 哎呀
32:28 还是我的谁吧
32:31 你要真的一样大吗
32:34 不要比一下比一比好
32:38 我们来拿一点
32:40 那是真的
32:42 为什么呢
32:44 这个问题我们下节课再来研究
32:48 这节课就上到这儿
32:50 下课起立
32:51 老师辛苦了
32:54 老师再见
32:57 同学们再见
