三年级数学下册《24时计时法》优质课教学视频

发布时间:03-17

科目:小学数学教学视频

时长:38:31

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课文: 24时计时法  

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三年级数学下册《24时计时法》优质课教学视频

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课题:三年级数学下册《24时计时法》优质课教学视频
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学科:小学数学教学视频
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课题:

  三年级数学下册《24时计时法》优质课教学视频说话人 1

  同学们看看老师今天带来了什么,你说重要?同学们,你们都认识时间吗?认新人。这是什么时候?平时你都在做什么?这凌晨 3 时我一般都在睡觉。 3 十日下午30,我一般在上课,同学们光看这个钟表好像不能确定是具体什么时候,但是同学们加上了一个时间词,时间词像凌晨 3: 3,下午 3 时,我们就能确定具体的时间了,对吧?对,那像这样表示时间的时间词你还知道哪些?你说晚上、中午,你说的吗?你说上午同学来有车,清晨可以吧。我们常用的时间词有凌晨、早上、上午、中午、下午、晚上。噢,有同学说半夜都是的,傍晚也是的,非常不错。

  说话人 1

  那同学们,老师带来了一个时间,没有时间词也能表示具体的时刻吗?不能,看看能好好先说说吃什么时候?你说这个是 13 点,也就是下午1点,你们同意吗?同意。那像这样没有时间词也能表示具体时刻的时间,我们把它女生拍拍吃饭,为什么?因为它的数字都是 1- 24,里面还有想说吗?为什么叫二十四式计时法?一天有准 4 个小时,一天有 24 个小时,你们同意吗?同意。接下来刘老师就请来钟表来演示一天,看看一天是否真的有20。

  说话人 1

  同学们,时针走过第一圈,他走了多少大河是多少小时呢?他走过了 12 大河是 12 小时。同意同意,分针时针走了 12 道河是 12 小时。那于老师想填刻度12?简单,根据 10 针所走的 12 大格慢慢的展开,再展开就形成了这样一个时间条,可以吗?可以,如果时尊接着往下走,你觉得该是几十呢?你说10, 30 还有想说的吗?10。好的,那接下来走也可以说是10,30。那我们一起来跟着时针走一走,读一读,十三、十、十。

  说话人 1

  四斤、十、十八、十八、十。

  说话人 1

  十一、十。

  说话人 1

  二、十四,十。一天结束了,结束了 20 走动蔫了。圈尺走了多少?大哥吃多少小时,你说非常棒,那老师沿着刻度十二又剪开,把十三走过的十二大格展开,再展开就又会形成一个坚强。

  说话人 1

  同学们,从时间条上我们可以看出一天一共走了多少大河,是多少小时,你说上 24 小时,真棒,那老师展开的时间条下也有对应的时刻,直接从 0- 24 时,像这样不加时间词的计时方法,我们就把它叫做20。那之前我们加上时间词来表示具体时刻的方法,就把它叫做土方计时。哎,也叫十二式计时法,那同学们,接下来我们一起来看。一天结束了,新的一天就开始。那新一天的开始你知道是什么时候吗?余生粮食、零食,但是大家都认为是零食,那大家说的零食就是我们二十四时计学法的零食,对吗?对。那如果用 12 时计学法共工具学法类怎么说呢?

  说话人 1

  你说凌晨 12 点?凌晨 12 时既可以说凌晨 12 时,也可以说凌晨零时。好的,那请英同学来帮老师找找看时间调上的凌晨零食在哪里,请你来同意吗?同意,它代表的是一天的开始,所以对应的刻度线应该是第六。哎,第一条线非常好,那时人接着走转动了一圈。那准时又是什么时候呢?比赛20。你说中午 12 点,你说8月12,同意吗?同意。请你为大家讲出中午 12 时对应的刻度在哪里,正好就在我们这个时间条的最右边。哎呀,时针总是这样快的走过,那我们来看一天就结束了。

  说话人 1

  二十、四十,你是用什么计时法表示的?20, 40 计时法真不错,还有小说还可以跟我表示,也可以说是零食,表示新的一天的开头,同意吧?同意老师,20, 40 那你跟刚才那个女生是一样的,有没有不同的?你说晚半夜 12 点,同意吗?同意,半夜 12 点我们也可以把它叫做晚上 12 点,请你来叼一叼。晚上10, 20 在哪里?

  说话人 1

  共同同学们,你们同意吗?同意,一天的结束,那也就在这个时间条上的最后,同学们能够根据三个时刻找到老 12 时计时法的表示方法。那于老师还带来了 4 个时间,下面 4 个时刻如何用 2: 40 计时法表示呢?小组合作,每人选一张卡片说手,并在时间条上指出来时间 3 分钟开始。

  说话人 1

  哪个小组准备好了?好,请你们这一组首先有先后顺序,谁看起来谁退钱?你退钱是吗?好,来双月的同学往后排。好,其他同学请看他们的汇报是否正确,不要找到时间就好了啊。我认为凌晨 3 时在这里。因为这里是一天的开始,从零食开始数123,所以这里是凌晨三十,他用 2040 计时法,也是坚持加油。我认为早上 70 在这里我的方法是从 0 开始数1234567,所以用二十四十计时法,等上 70 就是70。好,下一位我认为下午 30 在这里。嗯,因为,嗯,第二天开始了,这是第二天的第三条,所以从正数123,所以在这里听懂了吗? 5020 开始数,代表的意思是第一圈已经转完了,接下来再往后数几个,三个就是下午30。真棒,所以下午 30 也是 151015 怎么来的?能列一个式子吗?12+3=15。

  说话人 1

  同意同意,下一位,我认为晚上 8 时在这里,因为第一圈已经做完了,第一圈是 12 时,然后这是第二圈的 12 + 8 = 20,所以也是 20 时,对吗?对,谢谢你们,太棒了,那现在我们再来梳理一下这四个时间,分别是凌晨 3 时,接下来是早上 7 时下。再接着是下午班是快快快。40、 70 法分别是 0* 30 是30,早上 70 是 70 个人,下午 30 是 105 十,晚上 8022 小时。

  说话人 1

  好女生,就是我发现这些整的这些时间后面都是两个零,他们都代表整实,是吗?对,很重。就是在,就是 12 时之前的灯,从十20、从5,从计时法挪到 2 十四时计时法,你再把前面的时间词去掉。行了, 1020 后面的就是首先要把时间词去掉,然后再把那个数加12,可以就从普通计时法等到 24 计时法里面了。这位同学真厉害,快以中午 12 时为戒。在 12 时以前的时间,如果要把普通计时法转换成 M40 计时法,只要去掉时间词就行了,对不对?那 12 时以后不仅要去掉时间词,还要在原有时间的基础上加上 12 + 12 小时,有没有加 10 来小时你说嗯。 who dance learn the 那 10 号就会变成 10210 真不错。还有不错吗?你说。

  说话人 1

  等一下。因为 12 时它在前面已经走过了k,必须得要算这个时间,在这一天内,所以要加上 12 时。因为他是从 12 时开始走的,但是走到下午 3 时,前面还有一个 12 没加上去,那也就是说这些时间都已经走到第几圈了呀?所以要在更多时间的基础上加上12。那其实同学们在生活中写法的运用也非常广泛,我们一起来看一个视频,看看这视频里哪些画面给你留下了深刻印象。

  说话人 1

  北京时间 5 点整。

  说话人 1

  向我请这里。

  说话人 1

  我终于成为一名真正的女飞行。

  说话人 1

  我想要回。我们这里的山和家里的不一样,这里看得很远很远。

  说话人 1

  你有新的订单,请注意查收外卖到了,你下楼请假吗?就每天 2, 000 单呢。我们是很好预估的了,一定要坚持下来,一定要不断的突破自我,每一天来都是格外的高兴,就跟开盲盒一样,我越来越喜欢滑雪,越来越爱上他,所以我等不及下一次比赛机会。你知道吗?政治还没统计完全的,所以我得多么固定的时候办事家不会再见个号。注意,我是北京,大家辛苦了,晚安。

  说话人 1

  视频看完了,哪些画面给你留下了深刻印象?你说 OOPTRNN 这些医务人员,他们且嗯需要负责的地方,这些人民综合对医务人员实在是人才行。你说苏炳添十年如一日 yes 观察曾子写苏炳添,也就是我们中国非人,对吗?没事,等一下。

  说话人 1

  是的,观察更仔细。别让师爷挤了。四个画面,第一个老师带同学做早操,第二个苏比天正在训练,第三个商家正在清理货物。最后一个城市里的人都开始归,那这些时间能用 1020 句式计时法来说一说吗?嗯,现在从多讨论开始。

  说话人 1

  好,请同学来说一声。第一个,女生第一个用 1020 计时法还是 70 以上?第二个,第一个有意见吗?第一个你也同意是 70 是吧?好的,你来等一下。我不同意,因为它这个它说的是 12 世纪十法,前面应该要加时间词。领导应该是商务 70 是吧?对,普通计时法,我们要加上时间词,所以计时也是早上或上午。

  说话人 1

  其实第二个90,你说是上午 9 时,对吧?对, 90 也是上午90,第三个10,30,你说是下午一时同意吗?同意,明明是30,怎么又变成 10 了?得具体说,因为 12 是他重新转了一圈,所以他一十 3 十又变成了一十,十三十是已经走过了一圈,所以百块乘十二十计学法我们得怎么样减 12- 12?所以周边采访下午 20 怎么说呢? 22 点是晚上 10 时怎么来的?因为第一圈已经转完了,所以要减 1222- 12 = 10 加上时间词,那就是晚上 10 时。

  说话人 1

  咦,同学们,你们再把二十四十计学法的换成十二十计写法时把什么如果再转了一圈之后的就需要加 20 或者减20,再得出普通计试法的答案也是以 12 时为届。如果转过了 12 小时,转到了第二圈,要把二十四十计时法转换成十二十计时法,那我们也要减2,减 12 下10。

  说话人 1

  同时还记得加几天时间哦。加时间词,那如果是没有超过 12 小时间,再看第一圈的时候,你说只需要时间不变,对不对?非常好。好的,接下来看样子同学们两种计时法的转换都学得非常不错。老师带来了一个小游戏,想玩吗?想。请看下大屏幕卡片提示的时刻播出对应的时间。这里不仅有节目,还要继续根据天色的变化和时间条的提示波动时针。那题目是什么时候? 14 时。那你能在钟表上播出 10 四十吗?请你上来。

  说话人 1

  刚才同学们用 iPad a 进行了我们的练习,那同学们这一节课很快就要结束了,那其实这一天也过得非常快,对不对?我们看钟表图,时针转两圈,我们的一天也就这样的结束了。

  说话人 1

  那这样的一天。又一天就组成了,我们这一周、一个月, 11 月份也过得挺快的,对不对?那一月又组成了我们的一年,有 12 位 12 个人。有人在这一年又一年里是零零拥有,人在这一年又一年里刻苦努力,所以也就造就了我们不同的人生,有人还为社会做出了卓越的贡献。

  说话人 1

  你看这是什么?绿鬼水韵,一向以来,机械中百州手表,什么呀,这都是计量时间工具,对不对?哎,有人在这里努力奋斗,哎,发明创造,那我们的这个计量时间的工具也越来越先进。那同学们,于老师也希望你们能成为一个珍惜时间,努力奋斗的孩子,争取能为这个世界创造出我们的精彩,好吗?好,但是毛主席说过,身体才是革命的本钱。必须要有一个好身体,才能好好学习。

  说话人 1

  科学家指出,学生学习要注意劳逸结合,小学生晚上睡觉时间至少要有 10 小时。你的睡眠时间有 10 小时吗?有没有哦?有同学有,也有同学说没有。好。那今天老师就布置一个实践作业,请你填一填,算一算,可以利用我们今天认识的时间条数一数,利用语言这样和同学、爸爸妈妈说一说,看看你睡觉的时间是什么时候,起床的时间又是什么时候?你的睡眠一共有几个小时好吗?那今天这一节课我们就上到这里下课。


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