部编北师大版一年级数学下册《生活中的数复习》获奖课教学视频+PPT课件+教案,吉林省

发布时间:05-25

科目:小学数学教学视频

时长:34:35

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课文: 生活中的数 PPT  

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课题:部编北师大版一年级数学下册《生活中的数复习》获奖课教学视频+PPT课件+教案,吉林省
年份:|2018|
版本:|部编|北师大版|
学科:小学数学教学视频
年级:|一年级|
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TAGS: 生活中的数 PPT
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课题:部编北师大版一年级数学下册《生活中的数复习》获奖课教学视频+PPT课件+教案,吉林省
复习:生活中的数  教学内容:北师版小学数学一年级下册第三单元练习二  教学目标:   1.在具体情境中进一步掌握数的组成和写法。 2.进一步体会“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”“差不多”的含义。 3.进一步掌握100以内数的读写,巩固数位的概念。   4.通过具体的练习进一步掌握数的组成,巩固比较数的大小的方法。   5.感受数学与生活的密切练习,增强学好数学的信心,获得积极的情感体验。  教学重点:理解“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”“差不多”的含义。  教学难点:理解数位的意义,掌握100以内数的顺序。  教学准备:第三单元思维导图、PPT、计数器。  教学过程:   一、复习旧知   1.回忆一下数位顺序表哪边起第一位是个位,第二位是什么位?第三位呢?   2.出示计数器:   个位上的数表示什么?十位上的数表示什么?百位上的数呢?   计数器的十位和个位都是两颗珠子,请你说一说这两颗珠子分别代表多少。   二、基础练习 1.课本第34页第1题。   学生先自己填写,再在班上说一说。 2.课本34页第2题。 师拨数,学生写。 同桌互相练习。 3.课本34页第3题。     学生独立完成,集体订正。   三、巩固练习   1.课本34页第4题。   指导学生发现这4组数各自的规律,先判断出是顺数还是倒数,以及是几个几个地数,再填空。   学生小组合作完成,集体订正。   2.课本35页第5题。   帮小鸟找家。让学生先自己连一连,然后指名汇报。   3.课本35页第6题。 (1)教师指导第(2)题。   图画书有36本,故事书要比图画书多得多,但又比90本少一些。 故事书可能有多少本?   学生明确:故事书可能有85本。     (2)学生独立完成第(1)题。 4.课本35页第8题。   拿出卡片,让学生自由组数,并把数写下来。   在这些数中,最大的数是多少?最小的数是多少?并为这些数排排队。 四、小结     通过这节课的学习你有什么收获?   五、板书设计:  练习二  100以内数的认识——读数、写数  百位 十位 个位    10个十是一百。  2个十和5个一是25。
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